学活　「教室はどんなところか考えよう」

生活科　おもちゃを作ろう！

生活科　おもちゃを作ろう！

生活科　おもちゃを作ろう！

生活科　おもちゃを作ろう！

国語　文字の学習・音読です。

国語　文字の学習　音読です。

国語　文字の学習・音読です。

国語　文字の学習・音読です。

　２年生、一人ひとりが一生懸命つくっています。

　土曜授業のリモート参観。
　２年生は、生活科の授業です。
　できあがるのが楽しみです。

　リモート参観が始まっています。

　今日は、土曜授業です。リモート参観が始まりました。
　色々とご協力ありがとうございます。

タブレットを使い、友達のお手本や自分の技を録画して気づいたことをまとめ次の練習につなげていました。より短時間で具体的に確認できます。

雨の日の図書室は大人気で、床のマットに座ったり一人ひとりが本に向き合える貴重な時間となっています。教室の前を通るとギターで奏でる「香水」の曲が聞こえてきました。

色々な楽器の重なりを感じながら合奏の練習を行っています。それぞれのパートが重なり合うとクラスのまとまり感が上がっています。

「肉じゃが」は日本の煮込み料理の代表です。材料の肉は関東では「ぶた肉」、関西では「牛肉」を使うことが多いそうです。枚方の給食では「牛肉」を使っています。ほくほくジャガイモがとても美味しかったです。【献立】肉じゃが・切り干し大根の煮物・ミニフィッシュ・ご飯・牛乳

自分の考えやイメージを「ロイロノート」を使って学習しています。「グーグルアース」では友達同士で調べ合いしています。

日々の練習を重ねたり、友達からの応援の言葉があることでいろいろな技ができるようになってきました。

新聞作りではいろいろな新聞を見比べて、自分なりの新聞づくりのためにまとめています。図工で作った子ども達の花が教室を明るくしてくれます。