最新更新日:2024/11/23
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2年生も始まりました

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7月16日(金)
 2年の水遊びも始まりました。みんな楽しそうでよかったです。来年度こそは、プールでの授業が行えますように、そう祈らずにはいられません。

今度は2年生です

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7月16日(金)
 さあ、今度は2年生の水遊びです。2年生は今年度も昨年度もプールでの授業を行うことができませんでした。今日は、少しでも楽しんでほしいものです。

6年生 算数科

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7月16日(金)
 6年生の算数科です。今日は、教科書の「おもしろもんだいにチャレンジ」です。自分で取り組みたい問題を決めて、頑張って学習していました。

1年生 さあ、いよいよ始まりました

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7月16日(金)
 さあ、準備も終わって、いよいよ始まりました、1年生の水遊び。子どもたちは、とても楽しそうに元気よく取り組んでいました。よかったですね。

1年生 水遊びに向けて

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7月16日(金)
 さあ、今日は1年生の子供たちが楽しみしていた水遊びの日です。このあと、みんなで楽しく取り組めるように、着々と準備を進めていました。

今日はいいお天気??

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7月16日(金)
 今日は朝の登校時は雨も降らず、ひざしもありました。けれども、この後は、また天候が崩れてしまう時間帯もあるかもしれません。梅雨明けが待たれるところです。

先生も勉強しています

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7月15日(木)
 今日の放課後は、先生たちの学習会です。今日は、タブレットのいろいろな使い方について、みんなで学習しました。

暑さに負けず、雨にも負けず

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7月15日(木)
 梅雨の時期の雨や風、暑さにも負けずに、菊が育ってきています。秋には美しい花を咲かせてくれるといいですね。

シッテイング・バレーボール

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7月15日(木)
 6年生です。今日もユニバーサルデザインの学習です。近く行われるパラリンピックも意識して、今日はシッテイング・バレーボールに挑戦しました。なかなか難しいです。

1年生 明日は水遊び

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7月15日(木)
 1年生の様子です。今年は残念ながら、プールでの授業を行うことができませんでした。そこで、今日はお着替えの練習をしました。黄色いキャップももらって、いよいよ明日は水遊びです。楽しみですね。

給食 あと3日

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7月15日(木)
 一学期の給食も、あと残すところ、今日を含めて3日となりました。今日の献立は、食パン、牛乳、スープ煮、切干大根のサラダ、和風ドレッシング、枝豆です。

不審者対応避難訓練

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7月15日(木)
 今日は3時限目に「不審者対応避難訓練」を行いました。学校として子どもたちの安全を確保するためには、どのように対応していったらいいのかについて、これからもしっかりと考えて、取り組みを進めていきたいと思います。
 写真は訓練後に校長先生のお話を聞いている1年生の様子です。

新型コロナウイルス感染症について

7月15日(木)
 昨日の報道を見ていても新規感染者が非常に増加しています。枚方市でも、ホームページによりますと、昨日は2桁の新規感染が発生しており、市立の小中学校においても発生しています。本校でも、引き続き対応を続けてまいりますが、ご家庭におかれましてもご対応のほど、よろしくお願いいたします。

今日の登校について

7月15日(木)
 本日は朝方は雷の音が聞こえていましたが、現在、枚方市に洪水警報などは発令されていませんので、ミルメールでお知らせしました通り、通常通りに授業を行いますので、よろしくお願いいたします。

変更があればお知らせします

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7月14日(水)
 今日も、お昼前後から、雷がなったりしています。子どもたちの下校時刻にもそのような状況があって、下校時刻などを変更することになった場合は、先日のようにミルメールでお知らせしますので、よろしくお願いいたします。

5年生 JA出前授業

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7月14日(水)
 今日は5年生の子どもたちを対象に、JA北河内の方にご来校いただき、体育館で出前授業を行っていただきました。テーマは「食料自給率やお米について」です。みんなしっかりと聞いていました。

6年生 理科

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7月14日(水)
 6年生の理科では、プリントを使って、学習のまとめと確認を行っていました。内容は「生物どうしのつながり」についてです。みんな頑張っています。

6年生 プログラミング学習

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7月14日(水)
 今日は、タブレットを使って、いくつかのミッションに挑んでいました。プログラミング学習です。6年生の算数科では、みんなが集中して知恵を絞って、取り組みを進めていました。

運動場では

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7月14日(水)
 運動場では、6年生が授業を行っていました。ユニバーサルデザインを意識した取り組みを考えるということで、子どもたちは担任の先生のお話をしっかりと聞いていました。

4年生 算数科

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7月14日(水)
 4年生の算数科、少人数授業の様子です。今日は小数についての学習に取り組んでいました。
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