空がたか〜い。子どもは元気。

6年生　古典のフルーツバスケット。
お題は、「スマホ持っている人は？」　これは現代風ですね。。。

明日の終業式と夏休みを控え、五常小は締めくくりモードになっています。
多くの学級でそれぞれ児童の発案のもとお楽しみ会が催され、あちこちから大爆笑が聞こえてきます。
ビンゴゲーム、ドッチボール、フルーツバスケットなどなど、私の頃（校長、45年前！）とそう変わらない子どもの様子に、つい微笑んでしまいます。
流石に昼からはグラウンドでの活動を中止しましたが、いやはやもう、汗ビッチョリ。。。子どもはとにかく活発ですね。

下→1年生　ビンゴゲームに「あちゃーっ」「ぎゃーっ」

ラタトゥイユはフランス南部でよく食べられている料理で、なすやパプリカ、ズッキーニなどの夏野菜をたっぷり使いトマトの旨味がギュッと詰まっています。
さて、きゅうりとズッキーニってどう違うのか気になりました。（ウチではトマトパスタにきゅうりを入れているもので。。。）
ズッキーニは、きゅうりと同じウリ科ですが、実はカボチャの仲間だそうです。
確かに、カボチャによく似ているような似ていないような、、、
胡瓜はほとんどの場合生食ですが、ズッキーニは皮が硬く加熱調理がほとんどで、油との相性が良いそうです。かぼちゃと一緒ですね。

夏野菜の料理で締めました。
夏休み、暑いけれど元気でね！というメッセージを込めた、1学期最後の給食でした。

5年生の会社活動です。
今回は、建築会社とプログラミング会社を取材しました。
こ、こ、これは寝心地の良さそうな邸宅ですが、少し密になるので実験はそれくらいにしておきましょう。新聞会社の取締役も取材中。
下段は、マジメなプログラミング風景。こちらはまさに会社ですね。

な、ぜったいこれでいけるって〜
いっったよ〜〜っ！　まて〜っ！
あーあー、もうすぐ目標に届くよ！

うーん、こうかなあ〜
あっ　いったー！

3時間目の体育館。歓声が上がっているのでのぞいて見ると、3年生が風やゴムを動力とする車を動かす実験をしていました。
わーっ！　こーちょーせんせー　見て見て〜っ
早いよー遠くまで行ったよー！
すごい！しっかり目標に当たったよー！
1学期も大詰め、どのクラスも総仕上げといえる授業を行っています。
多くのグループに分かれ、各々が話し合いを深めながらの実験です。（かなり元気に）

1学期給食はあと2回。今日は（私校長にとって）初登場の、メヒカリの唐揚げ、ちゃんこです。
メヒカリは、水深数百メートルに生息し底びき網漁でとれる深海魚。目が大きく青く（緑？）光っていることからこの名がついたそうです。初めて食べました。白身魚で旨味があって、骨が柔らかい。まさに給食向きの魚ですね。ちなみに、頭は落とされていたので、青い目を見ることはできませんでしたが。。。
ちゃんこはもう。。。言わずもがな鉄板メニュー入りですね。鶏団子と削り節、ダブルの旨みを存分にいただきました。さあ月曜日はラスト！

5年生です。枚方寝屋川消防本部の方からPUSH 命の授業を受けました。
みなさまご存知の通り、心室細動、心停止のような緊急事態には、1分1秒が命をつなぐ分かれ目になります。我々教職員は毎年研修を受けますが、児童は5年生が授業を受けることになっています。
自然災害時、小学生は必ず昼間地域にいます。それゆえ、高学年になれば戦力として十分な能力（知力・体力）を持っていると考えられ、期待されています。もちろん、児童・生徒の安全を確保した上で、というのが大前提ですが、非常事態においては社会の立派な一員として活躍してもらいたいと思っています。
ちなみに、五常小のAEDは、職員室の入り口にあります。

心臓マッサージの練習。1分間に100回！が必要ですので、リズミカルに。すぐに疲れてしまうので、交代しながら続けます。皆、真剣そのもの。

昨日のクラブ活動。雨と雷の影響で、外の活動は取りやめになりました。でも、体育館のグループ（卓球、バドミントン）は、わーわーきゃーきゃー楽しく活動しています。
オリンピックで活躍が期待されるこの2つの競技は、中学校の部活でも大人気。大人数所帯で限られた練習時間、スペースに苦労していると聞きます。このクラブ活動がきっかけで、好きなスポーツ、生涯続けられる財産を見つけてくれたら良いですね。

（千切り）大根のサラダは良くありますが、切り干し大根は初めてです。
塩こしょうで下味がついており、そこに加えた和風のドレッシングと相性ぴったり。さっぱりとしたお味をいただきました。これは食べ飽きないですね。
スープ煮は、1年生の初めての給食に出たくらい、食べやすくて美味しい鉄板メニュー。パンと一緒に出されます。コッペパン等も美味しいんですが、この焼きたての食パンが、もちもちモッチモチで美味しんですよね。弾力がかなりあるので、しっかり噛んで口の中であま〜くなったら飲み込みましょう。1学期の給食は、残すところ明日と月曜の2回です。さびしい〜。

1年生の国語。かの有名な「おおきな かぶ」です。
大きなカブが抜けずに困ったおじいさん。
おじいさん→おばあさん→孫→犬（いきなり動物！）→ねこ→ねずみ　と次々加勢に来ます。
さて、その結果は。。。
上は、先生としっかり朗読の練習。
下は、別のクラス。同じ題材で話し合い学習です。

まずは形からかもしれないけれど、練習しているうちにリズムが整ってきたよ。

すごく勇ましい！

6年生が続きます。今日の音楽の授業は、体育館で太鼓（リズム）の練習です。
最初の決めポーズはカンペキ、後は野となれ山となれ！
どーーーーーーーん！どーーーーーーーーん！

記事より。なんと　このブログでも言っていない「とくダネ」が！！！→→→
https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con...

【地元チームを日本一にするには？】
「五常小の6年生が週2時間、年間70時間ある総合学習の時間で、枚方市を本拠地とする男子バレーボールチームPanasonicパンサーズがどうしたら日本一になれるかをテーマに取り組んでいる」
詳しくは下記リンクをご覧ください→→→
https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con...

校長室にもPanasonicパンサーズのブルーフラッグ！　
各教室には6年生制作のポスター
↓↓↓

今日は、和のメニューと言えるでしょう。
かきたま汁は、鶏卵の除去食を用意しています。確かに卵が入っていた方が風味は出ますが、卵抜きでもしっかり出汁が効いて美味しく仕上がっています。この熱々のお出汁でうどんかそうめんをたくさん食べたいなあと思いました。（献立担当のみなさま、お願いします！）
鮭は、酒、醤油、みりんで味付け、ちょっと大人の味。
時が経てば懐かしい味になるかもしれません。
柔らかいですが骨が少しあります。自宅ではバリバリ食しますが、子どもたちはどうでしょうか。

校長室もPanasonicパンサーズ！

今年の6年生の総合学習のテーマは、「五常校区をパンサーズブルーに染め上げろ！」
このテーマにPanasonicパンサーズが全面協力してくれることになりました。
すでに校内調査を行って、どうすれば子どものファンを増やせるか行動を始めました。
今後地域にマーケットリサーチを行って、地元ファンの獲得をめざします。
地元ファンの拡大は、パンサーズの長期的な戦略にも合致します。
学習指導要領では、今存在する地域の課題を捉え、児童が知識を得ながら主体的・協働的に取り組み、考え深めていくことが求められています。
（ナイショですが）今後チームフロント幹部へ直接提案を行い、その実現を目論んでいます。

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パナソニック・パンサーズは、枚方市を本拠地とする男子バレーボールチーム。2020-21シーズンはV.LEAGUE DIVISION1に所属。29勝7敗　勝率81%で惜しくも2位でした。
パンサーズ公式サイト（6年生の訪問記事あるよ）

https://panasonic.co.jp/sports/volleyball/

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ふーう（汗）。。。一気にブログUPしましたが、これでおしまい。
パンサーズの皆さんは、お忙しい練習の合間を縫って駆けつけてくださいました。
選手、チームの皆様、ありがとうございました！
案内役の6年生も、お疲れさまでした、最初緊張していたけれど、しっかり役目を果たせていましたよ。
突然の地鳴りのように盛り上がった、1時間でした。

お次は3年生。
次々と児童の手が上がります。
試合見に行ったことあるよ、という力強い発言が！
小宮選手からは、
小学生のときバレーボール一生懸命やるだけではなく、勉強もしっかりやって、きちんとバランスとっていたよ！という発言。
さっすがーっ、わかっていらっしゃる。