今日は毛筆で『原』という字を書きました。
一人ひとり丁寧に書いていました。

『ゆうすけの朝』という学習をしました。
子どもたちは自分の考えを述べ、人のいううことを素直に聞くことや前日に準備することの大切さを学んでいました。

2時間目の算数のテストの様子です。

1時間目の国語のテストの様子です。

本日６年生は学力テストを行います。
担任先生から説明を受け、いよいよ開始です。

クラブの時間の様子

クラブの時間の様子

クラブの時間の様子

今年度初めてのクラブの時間です。

今日は枚方市内についての学習をしました。
枚方市のマップのうたを歌って覚えたり、グループで話し合ったりしました。

今日はボール運びリレーをしました。
レースを重ねるたびに作戦を考え、みんな頑張って走っていました。

パッカー車体験の様子です。

本日枚方市の減量業務室の方々に来ていただき、主にゴミについてお話をしていただきました。
パッカー車体験もあり、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

枚方市教育委員会よりお知らせです。
現在講師登録を募集しております。
詳細は下記のアドレスをクリックしてください。
よろしくお願いいたします。


https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?...

6月に実施する1年生との学校探検の案内文をタブレットを活用して作成しました。
上手に文章をつくっていました。

タブレットを活用して、北海道について調べました。

2年生は絵の具と水を使って色塗りの学習しました。
色使いは難しいですが、子どもたちは楽しそうに塗っていました。
どんな朝顔の絵が完成するか今から楽しみです。

６年生の作文の授業では今一番書きたいことを書き、その時のことをよく思い出してから書いています。思い出すために隣の人にその時の気持ちや周りの様子を語って、作文を書いています。
書くときは丁寧な字で書く、書き終わったら自分で読み返してみることを大切にして行っています。
本日の作文の内容はちょっとした事件、自分のこと、たけのこ狩り、自然についてなど様々な内容が上がっていました。
また、友だちとの会話の中で書く内容を変更する子もいたりして、よく考えてから作文を書いていることがよくわかりました。

3年生は授業での学習が終わったら、各自でタブレットを活用して学習しています。

1組さんと同様にタブレットに慣れることを目的に1年生は色々なタブレットの活用に挑戦中です。
今日はタブレットを活用して、毎朝の健康観察をしました。
間違えずに入力でき、とても満足そうでした。