【スクールカウンセラー便り】はこちらをご覧ください。
　⇒SC便り（２学期）

「be動詞の復習をしポイントを説明できる」がめあてです。「am、are、is」をどのように使うかの説明があり、その後、ワークシートを使って疑問文や否定文の作り方について復習しました。

「1学期の復習をしよう」がめあてです。まず、ペアになってアルファベットから10種類の動物や野菜の名前を英単語で互いに伝えあい、あわせて夏休み中の宿題で学習した50の単語の確認をしました。そして、ワークシートでbe動詞の使い方の復習もしました。

すごろくを使い、SDGｓ（持続可能な開発目標）について学びました。さいころを振って出た目の数だけ進みゴールをめざします。SDGｓ１７の目標のマス目に止まったら、カードに書かれた問題を読み上げてもらい、正解すればそのカードを獲得することができます。子どもたちは楽しみながらSDGｓについて考えるとともに、オンラインの子どもたちはグループで取り組んでいる様子を聞きながら参加することができました。

タブレットを通じて黒板の見える範囲を確認し、オンラインで学習する子どもたちも黒板が見やすくなるように工夫しました。

夏休みの間、長寿命化工事により南棟の内装工事がおこなわれました。猛暑の中、工事をしてくださった関係の皆様、ありがとうございました。子どもたちは、気持ちよく２学期を迎えることができました。今後も大切に使わせていただきます。

【津田中学校だより】はこちらをご覧ください。
　⇒　学校だより８・９月

第一学校給食共同調理場からの「給食・食育だより（８・９月）」はこちらをご覧ください。
　⇒ 給食・食育だより（８・９月）

枚方市教育委員会からのお知らせ「ICT 機器を活用した新たな学び~緊急対応版~」につきましては、こちらをご覧ください。
　⇨ ICT機器を活用した新たな学び〜緊急対応版〜
　⇒　新型コロナウイルス感染症拡大状況下における「子どもたちの学びを止めない」ための取組について

8月23日に津田小学校、津田南小学校、津田中学校が合同で研修会をおこないました。
午前中は、門真市立砂子小学校の校長先生と枚方市教育委員会の指導主事をお招きして「開発的生徒指導と人権教育」、「服務について」をテーマにご教授いただきました。午後からは、情報（ICT）の活用について情報教育担当の先生から主にタブレットの発展的な活用について学びました。
すべての子どもたちを対象に生徒指導をおこなう上で大切なことや教育公務員として服務を順守するために欠かすことのできない同僚性、ICT機器を活用した新たな学びの推進や業務改善をおこなう上で必要なスキルなどを知ることができました。