５年生の参観用録画配信は、社会科の授業を予定しています。出てくる言葉のビンゴで、復習し、どちらが沖縄の家か？を考え、特徴を見つけようというものです。１組も２組も撮影しました。来週をお楽しみに。

　２年生の参観配信録画は、図画工作の予定です。クレパスで骨組みと模様を描き、この時間は、絵具で色塗りをします。この日は２年２組が録画をしました。新聞紙をしいて、水を入れて、絵の具とふでとパレットを用意して、みんなていねいにぬれていましたね。最後まで、丁寧に塗って一人一人の素敵な傘を描いてほしいですね。

　1年生は、毎朝登校すると、朝の水やりをしています。そのおかげで、朝顔も少しずつ大きく育ってきました。もうすぐ、つるも出始めそうですね。毎週のかんさつで、成長の様子がわかりますね。

　職員室前には、2年生以上の自主学習に取り組んで、がんばっている人を掲示しています。是非、職員室前に来た時には、どんなことに取り組んでいるかを見てくださいね。自分で何かに進んで取り組めるって、素晴らしい力です。どんどん磨いてほしいですね。

　２年生の図工では、傘のデザインを自分なりに考えてクレパスで描いていました。それぞれ、いろんな模様がかけていて雨の日も楽しくなりそうですね。

　４年生は、算数科で、今までに習った考えを使って、解く問題に取り組んでいました。初めてであったことも、何でも自分で考えて解けるように挑戦するって大切なことだし、解けるとうれしくなりますね。さて、何問とけたかな。

　１年生では、基礎基本となる色々な動きをマットの上で練習します。今日は、「いもむしごろごろ」を、まっすぐに横に進めるように練習していました。マットの上を上手に転がっていました。

　２年生では、合同体育で５０ｍ走の計測をしていました。最初の頃よりどれくらい速く走れるようになったでしょうね。

　６年生の理科では、テストの答え合わせの後、学習用の映像を見ていました。様々なものの断面についてで、確かに断面もいろいろあるなあと感じられるものでした。

　５年生の社会科では、日本国内の様々な地方の地理について学んでいます。今日は、沖縄の人達の台風などから身を守る工夫について学習していました。その地方の気候等によって様々な暮らしや工夫があるんですね。

　３年生では、自分の調べたことをレポートにまとめて書く学習をしていました。どうかくと読む人がわかりやすく書けるかについて話し合っていました。

　２年生では、長さの学習をしています。この日は、ながさをどう計算すればいいかを考える所です。自分の考えを前に書いて発表している所です。自分で考えて、皆に伝える力をしっかり身に付けてほしいですね。

　６月から週に２回、業者から来ていただいて学校のトイレをきれいにしていただいています。たった一人で、学校中のトイレをきれいにしてくれていますので、自分たちの掃除のある時には、協力してきれいに保ってほしいですね。
　皆のトイレは、きれいに使いましょうね。スリッパもそろえて、出ることもお忘れなく。

　1年生では、参観用の録画の撮影が始まっています。頑張っている所を見てもらおうと張り切っているのが伝わってきますね。

　先日、学校司書さんと図書委員で作った図書室の七夕飾りに短冊がぎっしり貼られています。「コロナがなくなりますように」といった、本当に切実なお願い事もありました。叶ってほしいですね。

　他の人の作品から、いいところを学び取って、自分の作品に生かしましょう。
作品は、上から、４年生、５年生です。

　職員室前に掲示されている作品を紹介します。いいところを見つけて、自分の作品にも生かしていきましょうね。上から、２年生、３年生、６年生です。

６月４日〜１０日は、歯の衛生週間です。しっかり歯磨きができているか、この質問に答えて、どんなことに気を付ければいいか確認してみましょう。保健室に貼ってあるよ。あと、暑い時期になってきたので、食中毒に気を付けようというポスターも読んで、気をつけましょう。

　先日は、環境委員の４年生が、掃除に取り組んでいる様子を紹介しましたが、今回は、管理棟の１階や２階をきれいに掃除してくれている様子を紹介します。日々の掃除が、皆なの体にとっても大変重要です。これからもしっかりと、自分の分担場所をきれいにお願いします。

　環境委員会は、5，6年生での委員会活動へのステップとなる大切な委員会です。学校全体をきれいにして、皆が気持ちよく過ごせるように取り組んでいます。