最新更新日:2024/11/22
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自らの考えをもち、違いを楽しみ、探求する子どもの育成
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6月23日(水)-5 授業見学 3年 2/4

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6月23日(水)-5 授業見学 3年 3/4

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6月23日(水)-5 授業見学 3年 4/4

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6月23日(水)-4 授業見学 あおば 1/2

あおば学級、算数の授業見学では、図形についての最初の学習でした。実物やロイロノートを使って、児童が興味を持てるよう工夫がされていました。
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6月23日(水)-4 授業見学 あおば 2/2

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6月23日(水)-3 6年 社会 1/2

6年生社会の授業では、聖徳太子の政治についての学習でした。はじめに聖徳太子がしたことをPadletというソフトを使って、みんなで予想することから学習が始まっていました。
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6月23日(水)-3 6年 社会 2/2

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6月23日(水)-2 1年 どうとく 1/2

1年生、道徳「みんないっしょ」という題材で授業をしていました。休み時間に校庭で遊ぶ子どもたちの様子を描いた1枚絵を見て、「みんなで遊ぶために大切なことは何だろう」という課題について考えていました。
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6月23日(水)-2 1年 どうとく 2/2

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6月23日(水) 児童引き取り訓練 1/3

昨日は、児童引き取り訓練に多くの保護者に皆さまにご協力いただき、ありがとうございました。マニュアル通り実施することができ、感謝いたします。今後ともよろしくお願いいたします。
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6月23日(水) 児童引き取り訓練 2/3

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6月23日(水) 児童引き取り訓練 3/3

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6月22日(火)-5 授業見学 3年 1/4

3年生、理科の授業見学では、風の力のはたらきの実験でした。風の強さによって物を動かすことについて予想を立て、実験をしていました。その後、教室へ戻って考察をするとのことでした。
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6月22日(火)-5 授業見学 3年 2/4

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6月22日(火)-5 授業見学 3年 3/4

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6月22日(火)-5 授業見学 3年 4/4

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6月22日(火)-4 5年 総合 1/2

5年生が総合の時間に、コメ作りに関する調べ学習を行い、新聞作りをしていました。
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6月22日(火)-4 5年 総合 2/2

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6月22日(火)-3 授業見学 3年 1/4

3年生国語の授業見学は、慣用句の学習でした。多くの慣用句の中から1つ選び、国語辞典で調べた後、意味やそれを使った文を作っていました。示された慣用句が最後の写真です。ご家庭でも文を作るなどして楽しんでください。
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6月22日(火)-3 授業見学 3年 2/4

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