「ベースの音を聞くと合わせやすいと思いました。」
　「大太鼓が大きすぎず、みんなに合わせて叩いていました。」
　「リードしているオルガンが良かったです。」など、
たくさんの感想が出てきましたね。

　今日は、6年生の合奏ライブでした！
　１時間目から４時間目まで各クラスがライブでした。
　総勢約40ほどのトリオ、カルテットが一同に演奏しました。
　ドラムスあり、アコーディオンあり、鉄琴あり、木琴あり、オルガンあり、ベースオルガンありと様々な楽器構成がこれまた楽しかったです。
　また、聴き終わった後の、子ども達の感想もこれまた絶品。鑑賞する力がついてきています。
　今日の日までのこの練習。努力こそが、今日をつくりましたね。

グループで練習してきた色々な楽器を使った合奏の発表会でした。それぞれのグループの良さが光っており、発表が終わるたびに大きな拍手が起こります。

お楽しみ会として「ドッジボール」の交流でした。みんなと遊ぶ機会も2学期まではないので、思う存分楽しんでいたようです！

青空の中で子ども達が思いっきり遊ぶ姿はとても元気をもらいます！

14日（水）は1学期最後のクラブがありました。普段、体験できない内容に子ども達はいつも全力で取り組んでいます。いつも楽しそうな笑顔が印象的です！６年生は卒業アルバムの写真撮影もありました。

室内クラブでは普段から興味あることや初めての内容など先生達の説明をしっかりと聞いて取り組んでいます。できあがった作品等はお家に持って帰ったり、校内に掲示しています！

各クラスではお楽しみ会を企画し楽しんでいます。普段あまりできない体育館でのバスケットボールで楽しんでいました。

　先に大掃除についてお伝えしましたが、全校を歩いて回ると、一生懸命に働く姿をみて感心してしまいました。

「ちぎり絵」と「切り絵」を組み合わせて漢字を作るゲームをしているようでした。
チーム力が試されそうです。
　そうです、そうなんです。
　これは、みんなの知恵を絞り、結集してできた、学級目標の四文字創作熟語を作っているのです。目標作成に１学期間かかったようですが、クラスはめきめきとその目標に向かっているようですね。
　出来上がりが楽しみです。もちろん学級のできあがりも。6年生がんばって！

体育の授業を始める前に作った「紙ひこうき」を舞台から飛ばして楽しんでいました。誰が遠くまで飛ばせたでしょうか？

大阪府より「夏休みは親子で本を読もう」のお知らせと夏休みに取り組めるコンクールの案内です。

宜しければ挑戦してみてください。

コンクールに出す予定の作文やポスターは２学期が始まったら担任の先生に提出してください。

（１）→夏休み本を読もう

（２）→税に関する習字

（３）→交通安全作文

（４）手紙・作文コンクール（郵便局）

https://www.post.japanpost.jp/contest_text/down...

（５）心の輪を広げる作文・ポスター　

https://www8.cao.go.jp/shougai/kou-kei/pdf/r03b...

一学期最後の字「快晴」を集中して丁寧に筆をすすめていました。納得いくまで何度も書き直している児童もいます。

いよいよ楽しい夏休みを来週にひかえ、今日は大掃除の日でした。普段から一生懸命にきれいに掃除をしてくれていますが、今日は特に丁寧に教室や廊下、集中下足室などきれいにしてくれましたよ。

子ども達は「本」が大好きです。特に図書館司書さんの読み聞かせの時は物音ひとつも立たせず、集中して物語の世界に入り込んでいます。

体育館で「ドッジボール」で楽しんでいました。ボールを投げる方もあたらないように上手によける方も全力で体を動かしていました。

「めひかり」は目が大きく、青く光っています。産地は静岡県・高知県・宮崎県などです。食べやすく、美味しいので地元では、毎日食べれるぐらい大切にされているようです。【献立】ちやんこ・めひかりのからあげ・こんぶの佃煮・ご飯・牛乳

もうすぐ1学期が終わろうとしていますが、子ども達は各教科のテストやアンケート等忙しい日々を送っています。

体育館をのぞいてみると、５年生時に練習していた「南中ソーラン節」を踊っていました。ほとんど全員が踊りを覚えていて、曲が流れるとダイナミックに踊り出しました。びっくりです！

今年度は「水泳指導」ができなくなりましたが、本来ならば実際にどのような手順でプールに入るのかを確認しました。子ども達からはプールに入りたい気持ちが伝わってくるだけに残念です。