最新更新日:2024/11/23
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教育理念 「ともに学び、ともに進まん」  学校教育目標「安心してチャレンジできる みんなが主役のさだ小学校〜自分らしさを大切にし、一人ひとりが掛替えのない存在であり、持てる力を発揮できる学校〜」

運動会の準備 その2(9月6日)

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練習期間・当日含め、前後左右2メートルのディスタンスが取れるように印をつけています。
感染症対策・熱中症対策を両立させながら、運動会練習に取り組んでまいります!

運動会の準備 その1(9月6日)

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放課後、教職員全員で運動会準備を行いました。
本日は、土が少なくなっている箇所の補充、砂ぼこり防止のためのにがりまき、テント張りなどを行いました。
また、サッカーゴールを新しく購入しましたので、倒れないように杭を打ち込んで固定させました。

委員会活動(9月6日)

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短縮授業期間の関係で延期になっていた「委員会活動」を本日実施しました。
異学年集団の自治的な活動で、学校生活を楽しく豊かにするために、それぞれの委員会活動に取り組みました。

非行防止教室(5年生)

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本日、少年サポートセンターの方にお越しいただき、5年生を対象に「非行防止教室」を行っていただきました。
ペープサートを用いた万引き防止や犯罪被害防止などのメインシナリオのほか、スマホをはじめとするインターネット問題を取り上げて、生活指導を実施していただきました。

教師が見守りながらの20分休み

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本日の20分休みから、外遊びを再開しました。
感染拡大期の今は、「低学年の日」と「高学年の日」を分け、児童の人数を分散させます。
マスクを着用して遊び、息苦しい時は教師の見守り(3名以上配置)のもと、マスクを外し人との距離をとって休憩します。
感染症対策と熱中症対策を両立させながら、子どもたちの遊び・リフレッシュの時間を確保します。

枚方市「防災教育の日」

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本日は、枚方市立学校園「防災教育の日」として、給食の時間に「救給カレー」が提供されました。

ハイブリッド型授業 その2(9月3日)

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オンライン授業に参加している児童から見える「タブレット画面」の様子シリーズです。

ハイブリッド型授業(9月3日)

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オンライン授業に参加している児童から見える「タブレット画面」の様子シリーズです。

ハイブリッド型授業 その2(9月2日)

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(上)音楽専科の授業。オンライン授業を受けている児童に声をかけています。

(中)3年生の算数の授業。「meet」の音声をつなげながら、ロイロノートの『画面配信』の機能を使って、オンラインの児童にも同様の教材提示をしています。

(下)2年生の授業。話し合い活動では、教室の児童とオンラインの児童が同じグループになって、話し合っています。

ハイブリッド型授業(9月2日)

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オンライン授業に参加している児童から見えるタブレット画面の様子シリーズです!

ハイブリッド型授業 その2(9月1日)

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オンライン授業に参加している児童から見えるタブレット画面の様子シリーズです。
(上)1年生の学級活動。自宅のオンラインのお友達とも話し合って決めています。

(中)6年生の算数の授業。教科の内容に応じて、アングルを変えています。写真は黒板が見えやすいところに移動させたあとです。

(下)5年生の理科の授業。グループの発表の様子を自宅でも視聴することができます。

ハイブリッド型授業(9月1日)

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オンライン授業に参加している児童から見えるタブレット画面の様子です。

学校の様子(8月31日)

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オンライン授業に参加している児童から見えるタブレット画面の様子です。
上は6年生。中は1年生。

運動会練習が始まりました。
前後左右2メートルのディスタンスをとって練習しています。

図工作品展 その3

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上から6年生、5年生、4年生の図工の作品。

図工作品展 その2

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上から3年生、2年生、1年生の図工の作品。
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枚方市立さだ小学校
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