６月２８日（月）
国語では、詩「夕日がせなかをおしてくる」を学習しています。
場面の様子や人物の気持ち等を具体的に想像しながら、音読の工夫を考えています。
工夫して音読したい部分に線を引き、どんな音読の工夫をしたいかを教科書に書き込んだ後は、一人読みや一斉読みをしました。最後は分担読みをし、「太陽」と「子ども」の役になりきって、音読発表をしました。

※写真（左）は、児童が発表したワークシートをタブレットで撮影し、すぐにテレビに映し、クラス全体で共有している様子です。

６月25日（金）
１年生が校区探検に行きました。
正門で、いつも見守ってくださっている安全監視員さんに挨拶をし、みんなで「しゅっぱーつ！」と拳を上げて元気よく出発しました。

６月25日（金）
田んぼを見たり、「こども110番の家」を確かめながら歩いたり、どこに何があるかやきれいに咲いているお花等を見て歩きました。
郵便局にも「こども110番」と書いてあるステッカーが貼ってあることを伝え、困っている時等駆け込んでもいいよというお話をしました。
また、給水をしながら、養父元町公園で遊びました。

６月25日（金）
養父元町公園では、遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたり、草花で遊んだりしました。
バッタを見つけて大喜び！
とっても楽しい時間となりました♪

６月25日（金）
横断歩道等では右手を上げて、「右・左・右」と左右を確認し、渡りました。

６月24日（木）
図工の学習では、「勾玉づくり」をしています。
白い四角い石を思い思いの形に削っていき、紙やすり等で形を整え、磨いていきます。
勾玉とは、縄文時代から古墳時代にかけて作られたアクセサリーで、社会の授業でも出てきます。
素敵な勾玉ができるといいですね！

６月23日（水）
今日は太平洋戦争末期、沖縄戦から76年の「慰霊の日」です。
昭和20年の沖縄戦では住民を巻き込んだ激しい地上戦で20万人を超える人が亡くなり、県民の4人に1人が命を落としました。
沖縄県は、旧日本軍の組織的な戦闘が終わったとされる6月23日を「慰霊の日」としています。

学校では、この沖縄慰霊の日に合わせ、図書室に戦争や平和に関する特集コーナーを設けています。
特集コーナーの上方には、「広島で落とされた原子爆弾実寸大」も掲示しています。

また、今日の給食の献立も、沖縄にちなんだメニュー「ご飯・にんじんシリシリ・ゴーヤチャンプル・もずくのにゅうめん・牛乳」でした。
沖縄でたくさんの犠牲者が出たことを忘れず、戦争で亡くなられた方たちの安らかな眠りと世界平和を願って、美味しく頂きました。

６月22日（火）
生活科では、「とびだせ！町のたんけんたい」という単元を学習しています。
牧野小学校の校区にはどんなところがあるのか、みんなで話し合い、分類ごとに色分けをして、まとめました。

６月21日（月）
今日は二十四節気「夏至」です。
ちょうど立夏から立秋にかけての中間にあたり、暦の上では夏の盛りの頃となります。

１年生が5月から育てている朝顔も、今日花が咲きました。
1番最初に咲いた朝顔は、うす紫色の朝顔で、子どもたちは「花が咲いたー！」と大喜びでした。
他の朝顔も蕾がいっぱいできてきて、もうすぐ盛りを迎えます。
楽しみですね！

６月21日（月）
１年生が朝顔の観察をしています。
タブレットで朝顔の成長記録を撮影し、観察カードに記録しています。
朝顔全体を撮影したり、蕾や葉やくきやつる等ポイントを絞って、アップで撮影したりしながら、じっくり観察し、記録にまとめていく姿が素晴らしいです。

６月18日（金）
家庭科では、お裁縫の学習をしています。
「たま結び」「たまどめ」を練習したあと、「なみぬい」に挑戦しています。
「たま結び」や「たまどめ」に苦戦しながらも、集中し、一生懸命取り組んでいます。
ご家庭でも、練習したことを実践してみてくださいね！

6月17日(木)
放課後、全教員がアスティ2階に集まり、校内研究全体会を行いました。
今年度は国語の「書く力」を研究テーマとして3年目で、集大成となります。
5年3組で2学期に全市公開授業を、1年3組で3学期に校内研究授業を行います。それに向けて、低学年と高学年ブロックに分かれて、どのような授業を展開していくのか等を各グループで議論していきました。
先生達も頑張っていますので、児童の皆さんも色々なことにチャレンジしていきましょう‼

６月16日（水）
１年生が５月14日（金）に種を植えた朝顔が育っています。
（※5/14 種まきの様子もブログにアップしています。）
ぐんぐん成長し、ツルを巻き始めました。
１年生は毎日自分の鉢にそれぞれ水やりを頑張り、育てています。

６月15日（火）
梅雨の季節…雨の日が楽しくなる自分だけの「カサ」をデザインしよう！
ということで、それぞれ思い思いのカサをデザインし、ビニル傘にペイントしています。
世界に一つだけのお気に入りのカサができるといいですね⛱

６月14日（月）
体育の学習では、「マット運動」をしています。
丸太転がり・かわとび・前転がり・後ろ転がり・カエル足うち等の技に挑戦し、グループ学習をしながら、順番に先生に見てもらっています。

６月11日（金）
体育の授業で、リレーをしています。
バトン練習に各チームで取り組んだあと、リレーをしました。
いつもは最下位というオレンジチームが、チーム力を発揮し、1位に輝きました！

暑い日が続いており、学校では温度計や暑さ指数を確認しながら、水分補給の時間をこまめに取りつつ、体育の授業を行っています。

６月１０日(木)
５年生の社会科では国土の学習が終わり、「食糧生産」について学習し始めています。
単元の導入では、持ち寄った広告などに載っている食品をグループで協力しながら切り取って、その産地を調べて1枚の台紙に貼りつけていきました。
そこから、気付いたことや分かったことをそれぞれで付箋に記入し、共有していきました。
とても楽しそうに学習している姿が印象的でした！

６月９日(水)
プール給水の前に、教職員でプール清掃も行いました。

６月９日(水)
プール給水の前に、教職員でプール清掃も行いました。

６月９日（水）
今日はプールの給水をしました。