ペアでフラフープの輪を使い、転がる感覚を感じる練習をしていました。工夫しながら楽しく練習しています！

打楽器とオルガンを使い音の重なりを楽しみながら演奏の練習をしています。それぞれのパートの音が一斉に合った瞬間は子ども達のたくさんの笑顔が見られます。

ゴムの力のはたらきを確認するために実際に「ゴムカー」を走らせながらみんなで確認しています。

目に見えない小さな生き物を観察するために顕微鏡の使い方を学んでいます。初めて顕微鏡で観察する「ミジンコ」や「ゾウリムシ」の幻想的な姿に驚きをかくせないようでした。

「とうもろこし」をじっくり観察しながら、先のとがった割りばしと墨汁でスケッチしています。細かい場所まで丁寧に時間をかけています。

教室でリコーダーの練習ができないため、宿題で出されているリコーダーの練習を子ども達は家で動画撮影して先生に提出しています。一人ひとりの良いところをみんなで共有しています。タブレットだからこそできる学習形態です。

文部科学省より「タブレットについて」のアンケートの協力依頼がありました。

対象者は全児童となります。

ご家庭の方と一緒にアンケートに答えていただくようご協力お願いします。

こちら→（文科省）アンケートについて

サークルの外と中からボールを投げる「ドッジボール」をしていました。どこからボールが飛んでくるか分からないので子ども達の動きも活発になっています。

明治のはじめに書かれた料理の本にカレーの作り方が書いてあります。そのカレーにはとり肉と食用カエルの肉が使われていたようです。びっくりですね！給食はとり肉だけです。【献立】チキンカレー・コロコロソテー・ふくじんづけ・ご飯・牛乳

「おおきなかぶ」では実際にイメージを膨らませるために先生が教科書を読みながら、「どっこいしょ！どっこいしょ！」と演じていました。

　先月5年生では、外国語において英語活動の校内研究授業を行ました。
　その続きとして、授業のゴール活動として、クラスがもっとよくなるための時間割作成に励んでいます。
　今日は、フランスなどの外国の時間割を参考にしています。
　ペアになりながら、フランスの時間割を尋ねあっています。
　もちろん、英語で。
　とても、自然に、時間割を英語で尋ね合っていますよ。
　　
　さあ、ゴールが楽しみですね。
　どんな時間割ができあがるのか！

枚方市教育委員会から「今後の教育活動について」のお知らせがありましたのでお伝えします。

尚、今年度の本校の「水泳指導」は中止とさせていただきます。保護者の皆様におかれましては水泳指導に向けて様々準備等ご協力いただきありがとうございました。「水泳学習の心得」「水の事故」等につきましては今後学習予定です。
現状をご賢察していただき、引き続きご理解とご協力をお願いします。


枚方市教育委員会

大阪府に発出されているまん延防止等重点措置の延長の決定を受け、本市においても、昨今の新型コロナウイルス感染症拡大の現状に鑑み、以下のとおり教育活動を取り扱います。

１． 教育活動

（１）授業について
新型コロナウイルス感染症拡大防止の対策を徹底して、授業を行う。 ただし、感染リスクの高い活動は実施しない。

なお、臨時休業となった学校の児童・生徒に対しては、タブレットを活用して健康観察を行ったり、新型コロナウイルス感染症拡大により不安を感じて登校できない児童・生徒につきましては、当該児童・生徒及び保護者と相談し、タブレットを活用して授業の配信や学習コンテンツの活用、学習プリント等の課題を通じた指導等、学習支援を実施します。

（２）修学旅行等について
宿泊を伴う校外学習については、十分な感染防止対策を取ったうえで実施可能とする。

ただし、旅行先の都道府県が大阪からの受け入れを拒否している場合や、緊急事態宣措置区域を旅行先としている場合は、中止または延期とする。　

※府県間、府内の移動を伴う教育活動については、実施可能とする。 ただし、受入れ先が不可とする場合は、中止または延期とする。

（３）学校行事（運動会・体育祭・文化祭等）
感染防止策を徹底しながら実施とする。
感染リスクの高い活動は実施しない。

（４）部活動について
感染症対策を徹底しながら実施とする。ただし、感染リスクの高い活動は実施しない。なお、更衣時に身体的距離を確保するよう指導。

(５) 授業参観、学級懇談会等について
授業参観については、まん延防止等重点措置の期間を終えるまで、中止または延期とする。
※ただし、個人懇談、三者懇談会、学級懇談、体育館等を使用した説明会等は、マスク着用、換気、ソーシャルディスタンスの確保等、基本的な感染症対策を徹底し、密にならない工夫を施した上で実施可能とします。

（６）水泳授業について
「大阪モデル」のステージがイエローステージに移行後は、各校の状況に応じて実施可能とする。
※「まん延防止等重点措置」期間中は、「大阪モデル」はレッドステージ

　普段より図書室も利用者が多かったです。
　先生と掲示物を作ったりも。
　

音楽室でドラムやオルガンの練習をしたり、クラスでみんなで輪になったり、先生とオルガンで連弾したり。雨の20分休みを有意義に過ごしていました。

　雨が続く毎日ですが、子ども達は、雨対応の遊びをそれぞれのクラスでしています。
　じゃんけんをしたり、コリントゲームをしたり、モンスターを見学したり。
　

校務員さんが少しずつ、廊下の滑り止めを取り付けてくださっています。

管理棟3階もこれで大丈夫。

子ども達も、廊下を歩くことを意識し続けてくれることでしょう。

今年度から学級通信などカラー印刷の配付物が増えたことにお気づきでしょうか？職員室に複合機が2台導入され、今まで以上に簡単にカラー印刷ができるようになりました。これからもよりわかりやすく情報発信していきます。職員向けの事務便りもデザインも含めとてもわかりやすく作ってくれています！

各保護者様

大阪府での「まん延防止等重点措置」が延長要請を決定したことに伴い、７月１２日（月）からの水泳学習を実施するかどうかは明日７月９日（金）の夕方以降の枚方市の新型コロナウイルス対策会議の内容を受け、枚方市教育委員会の指示により決定いたします。

決まり次第「ミルメール」「学校ブログ」でお伝えします。

水泳指導における準備において、保護者の皆様にはご心配やご不便をおかけしており大変申し訳ございません。
　
昨年度、水泳指導が実施できなかった事を鑑み、可能な限り水泳指導実施の方向で考えております。

また、水泳指導が実施できない場合でも「水泳学習の心得」や水の事故などについては、学習予定です。

現状をご賢察いただき、引き続き、ご理解とご協力をお願いいたします。

グラデーション技法を使った作品では最後の仕上げを行なっています。学んだ技法がこれからの色々な作品に使えそうです。

7月に入り校内の掲示も変わっています。7月らしく季節を感じる詩など、子ども達も立ち止まり声に出して詩の世界を感じ取っています。６年生の作品もマーブリング技法を使って色鮮やかです。