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最新更新日:2024/08/16 |
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5月10日(月)図工 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(金)体育 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(金)総合 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(金)体育 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(金)理科 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(金)体育 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(金) 国語科 6年生
説明文の勉強でした。
初めて読んだ感想を発表しあってました。 先生は、友だちの意見を聞くことから学ぶことがあること、 自分で意見を持つこと、 それを表現することの大切さを伝えていました。 今ある力を使って話してみましょう! 不思議だなあと思うことでもいいんですよ。 「モアイ像って、重いんやなあ。」ここから、始まります。 ![]() ![]() 5月7日(金)理科 3年生
観察して、記録して、またじっくり観察して。
観察して書きとめておくと、植物の成長もよく分かりますね。 ホウセンカ?マリーゴールド? ![]() ![]() 5月7日(金) 外国語活動 4年生
みてください。
ほとんどの人が手をあげています。 外国語での活動に参加すると、英語もしっかりマスターできます。 ![]() ![]() 5月8日(土)【教育委員会】今後の教育活動について
枚方市新型コロナウイルス対策本部会議の内容を受け、教育委員会から「今後の教育活動について」のお知らせがありましたのでお伝えします。
尚、枚方市ホームページにも掲載されています。 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000031093.html また、「宿泊を伴う学校行事」について6月22日まで中止または延期の指示があっため、5年生で予定していた宿泊学習(キャンプ)6月13日(日)14日(月)及び説明会5月19日(水)は延期とさせていただきます。 枚方市教育委員会 緊急事態宣言の発令に伴う今後の教育活動について 大阪府に緊急事態宣言が発出されているところですが、期間延長の決定を受け、本市においても、昨今の新型コロナウイルス感染症拡大の現状に鑑み、以下のとおり教育活動を取り扱います。 (1) 授業について ・新型コロナウイルス感染症拡大防止の対策を徹底して、授業を行います。 なお、臨時休業となった学校の児童・生徒に対しては、タブレットを活用して健康観察や課題のやりとりを行います。 新型コロナウイルス感染症拡大により不安を感じて登校できない児童・生徒につきましては、当該児童・生徒及び保護者と相談し、タブレットを活用して授業の配信や学習コンテンツの活用、学習プリント等の課題を通じた指導等、学習支援を実施します。 (2) 宿泊を伴う学校行事について ・令和3年6月22日まで中止または延期 ※府県間、府内の移動を伴う教育活動については、令和3年5月31日まで中止または延期 (3) 部活動について ・令和3年5月31日まで原則休止 ※公式大会への出場、また公式大会への出場に向けての練習等については、感染症予防の更なる徹底を行った上で、実施を可能とすることもある。 (4) 授業参観、学級懇談会等について ・令和3年5月31日まで中止または延期 ※ただし、個人懇談、三者懇談会等は、マスク着用、換気、ソーシャルディスタンスの確保等、基本的な感染症対策を徹底し、人数や時間の制限や分散での実施など、密にならない工夫を施した上で実施可能とします。 ※PTAに対して、大人数のPTA活動についても控えていただくよう要請します。 5月7日(金)家庭科 6年生
料理の仕方にはいろんな方法がありますね。
むす。いためる。やく。 それぞれの言葉が調理法を表しています。 さあ、今日の給食では、どんな調理方法がほどこされたでしょうか。 ![]() ![]() 5月7日(金)体育 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日(金)おいしい給食(タットリタン)![]() ![]() 【献立】タットリタン・切り干し大根・ゆかりのふりかけ・ご飯・牛乳 5月7日(金)生活科 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月6日(木)図工 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月6日(木)体育 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月6日(木) 4年生 音楽
音楽では、笛の練習をしています。
もちろん、この状況下ですので、指で音符の場所を押さえるのみです。 いつもとは違う習い方かもしれません。しかし、より、丁寧な指運びに気づくことでしょう。 ![]() ![]() 5月6日(木) 4年生 理科
理科では、担任の先生が、単元を振り返ってのまとめノートをiPadに映していました。
子ども達は、それを参考に自分なりのまとめノートに挑戦していました。 そうです。そうです。習ったことを、自分なりに書き出すことで、より自分の力になります。 書くって、まとめるって、実は、自分1人で生み出したものなんです。 世界に一つしかありませんね。 ![]() ![]() 5月6日(木) 2年生 図工![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、先日描いたタケノコに線を刻んでいます。 何とタケノコが、どんどんおいしさを増してきました。 この技法、この力、どこかでも使えそうですね。 5月6日(木) 1年生 算数
世の中は、ゴールデンウィークの最中ですが、1年生もがんばっておべんきょうしました。
算数では数字の書き方を学んでいます。 「ろくって書いてみましょう。」 先生の後に続いて、丁寧に書いていました。 数をかぞえたものを数字で表す。 実は、とてもとても大切なお勉強なんです。 家でも、何かを数えてそれを数字にしてみてください。 ![]() ![]() |
枚方市立津田南小学校
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