最新更新日:2024/11/28
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自らの考えをもち、違いを楽しみ、探求する子どもの育成
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4月15日(木)-4 1年生 ひらがなの学習 2/2

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4月15日(木)-3 2年生 チューリップ 1/4

2年生が2クラスともチューリップの整理をしていました。
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4月15日(木)-3 2年生 チューリップ 2/4

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4月15日(木)-3 2年生 チューリップ 3/4

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4月15日(木)-3 2年生 チューリップ 4/4

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4月15日(木)-2 対面式 1/3

本日、学校に慣れてきた1年生との対面式を行いました。上級生各学年の代表児童から歓迎の言葉を受け、1年生は全員で「よろしくお願いします」とあいさつをしました。困ったことがあれば、何でもお兄さん、お姉さん、先生たちに相談してほしいと思います。
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4月15日(木)-2 対面式 2/3

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4月15日(木)-2 対面式 3/3

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4月15日(木) 6年生理科

昨日の6年生理科の授業の様子です。5年生の復習をしていました。
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4月14日(水)-3 授業の様子 2、5、6年生 1/5

2、5、6年生の授業の様子です。順に紹介します。2年生は音読の練習をしていました。宿題の音読で「ぐん」を読むところに注目です。
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4月14日(水)-3 授業の様子 2、5、6年生 2/5

5年生英語の授業では、NETの先生との授業でした。
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4月14日(水)-3 授業の様子 2、5、6年生 3/5

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4月14日(水)-3 授業の様子 2、5、6年生 4/5

5年生別のクラスの理科では畑の草抜きもしました。
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4月14日(水)-3 授業の様子 2、5、6年生 5/5

6年生です。
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4月14日(水)-2 授業の様子 1、3、4年生 1/7

1、3、4年生の授業の様子です。順に紹介します。1年生はひらがなの学習をしていました。
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4月14日(水)-2 授業の様子 1、3、4年生 2/7

別の1年生クラスです。
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4月14日(水)-2 授業の様子 1、3、4年生 3/7

3年生理科です。教室で虫メガネの学習をしてから外で、春探しをしていました。
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4月14日(水)-2 授業の様子 1、3、4年生 4/7

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4月14日(水)-2 授業の様子 1、3、4年生 5/7

3年生別のクラスの国語です。先生からiPadに配付された絵を見ながら、そうぞうして二人で話していました。
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4月14日(水)-2 授業の様子 1、3、4年生 7/7

4年生国語で、先生の音読を聞いていました。
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