5.6年生が一緒に運動会の練習をしていました。当日はどんなアイテムを誰と一緒に運ぶのか、楽しみです。

６年生が運動会のリレーの練習をしていました。６年生の走りは迫力があります。本番はどんな結果になるか楽しみです。

４年生が外国語活動の学習をしていました。アルファベットの大文字、小文字を学習する単元でした。
英語で挨拶をすることにも、かなり慣れてきている様子でした。

５年生がキャリアパスポートをロイロノートを使って記入していました。「運動会」についてクラスの目標、自分の目標、自分の思いや、経験したことなど、一人ひとりがシートにまとめて書いていました。

３年生が、挿絵を見て自分で考えた物語を、友達に読んで伝えていました。同じ絵でもそれぞれが考えたお話の内容は違うので、お互いに伝え合うことで、気づきがたくさんありました。

３年生が道徳の「ぼくとみのる」の学習をしていました。教科書を読んで、考えたことをワークシートに書いたり、意見を発表したりしていました。

ハイブリット授業の終了に伴い、健康観察カードの項目を変更いたしました。
詳細は9月30日配布のお知らせ、またはブログ内の教育委員会からのお知らせにある『10月1日以降の「子どもたちの学びを止めない」ための取組について』をご覧ください。

昨日でハイブリッド型の授業は終了しましたが、９月に行った６年生のハイブリッド型の授業が「広報　ひらかた１０月号」に掲載されたので、学校図書館でも子ども達に紹介してもらっています。

３年生が社会科の時間、消防署のことについて学習していました。消防署見学に行く予定をしているので、熱心に考えていました。

３年生が授業の中で、課題が終わった子ども達からタイピングの練習を初めていました。「枚方市タイピング選手権」もあるので、隙間の時間を見つけて練習してもらえたら嬉しいです。

本日配付しました「学校だより１０月号」をこのブログの「学校からのお知らせ」にも掲載しておりますので、ご覧ください。

１０月になり、保健室横の掲示物が変わっていました。「目のために使い方を考えよう」という内容です。掲示物を動かすと絵が変わるように工夫がされています。子ども達も嬉しそうにに触って、絵が変わるのを楽しんで見ていました。

１年生が国語の学習をしていました。以前紹介した「サラダでげんき」の単元でしたが、今日はワークシートを使いながら、教科書の内容を先生と一緒に確認していました。

１０月に入り、かたらい広場の金木犀の木から良い香りが漂い始めました。まだ暑い日もありますが、季節は確実に秋に向かっていますね。

1年生が算数の時間に「3つのかずのたし算をしよう」を学習していました。ブロックを使って数を確かめながら、たし算の式を考えて、黒板を見ながらノートに書いていました。

2年生が体育で運動会の練習をしていました。みんな一生懸命走っていました。

１０月１日以降の「子どもたちのための学びを止めない」ための取組について
このブログの「教育委員会からのお知らせ」の欄に掲載しております。本日お手紙でも配付しておりますので、ご確認いただきますようお願いいたします。

枚方市教育委員会より

【ミライのマナビについて一緒に考えませんか？】
令和３年10月30日（土）13時〜16時
枚方市総合文化芸術センターにて、「GIGA フェス 2021〜ミライのマナビ〜」を開催します！
イベント体験ブースでは、３６０°リアルタイム撮影やTrue True・LEGO WeDo2.0を使ったプログラミング体験、Viscuitを使った「図工×ICT」体験など、「ミライ」を体験できるイベントも充実しています！
また、枚方市長、市内中高生、吉本興業所属芸人、YouTubeチャンネル登録者数30万人以上の有名保育士など、豪華ゲストによるパネルディスカッションも実施します！
イベント体験ブース、パネルディスカッションは、事前予約が必要です。
詳しい内容は、ポータルサイトをご確認ください。
「GiGAスク!ひらかた」
https://sites.google.com/hirakata.osakamanabi.j...

昨日に引き続いて理科の授業です。骨のことを勉強をするために、教室には骨の模型が運ばれていました。「関節はどこだろう。」という先生の発問に、自分の手を見たり、「ちょっとこわい。」と言いながらも、骨の模型を見て答えている児童も見られました。

運動会の入退場門が作成されていました。掲示委員会の子ども達が華やかに、可愛らしく飾り付けてくれました。