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最新更新日:2024/08/16 |
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6月28日(月)図書 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日(月)おいしい給食(キーマカレー)![]() ![]() 6月28日(月)交流会 2年生・4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(金)体育 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(金)楽しい休み時間![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(金)社会 5年生
稲を植えてから2週間経過。
先生、子ども達もすくすく育つ稲に驚いているのではないでしょうか。 社会では米の収穫量ついて学んでいました。 ![]() ![]() 6月25日(金)理科 6年生![]() ![]() ![]() ![]() さあ、青紫色に変化しましたか? 6月25日(金)社会 3年生
Google earthを利用して、枚方市の全体を形として学んでいます。
「亀の甲羅になにか乗っているみたいです。」 子どもの発想は本当に素晴らしい! このiPadを使い出した子ども達が社会人で活躍するのも後10年後。 その頃の日本が楽しみですね。 ![]() ![]() 6月 校内研究授業から協議会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年の研究テーマは、 「相手に伝えたいことが伝わるように話すことができる、大切なことを意識して聞くことができる子どもの育成」 そして、そのために教職員としては 〜子どもたちが話してみたい、聞いてみたいと思う授業づくりを通して〜 を副題に日々邁進していきます。 6月25日(金)国語 1年生![]() ![]() ![]() ![]() このクラスでは、子ども達が選んだ本の表紙写真を撮影して、ロイロノートで先生に送るというミッションでした。 わからない人には、ミニ先生も教えてくれていました。 早い早い、あっという間に習得していました。 6月25日(金)外国語 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ペア交流でお互いに英語で聞き合い答えていました。 オリンピック・パラリンピックを見ながらも質問しあえますね。 6年生の柔軟な活動に感心しています。 6月25日(金)学級活動 6年生![]() ![]() ![]() ![]() とうとう学級目標ができあがったようです。 クラゲチャートを使って四文字熟語が板書に書き出されていました。 一人ひとりちがう子ども達で考え出したこの学級目標。 卒業するときにどうなっていますかね、楽しみです。 みんなで考え出したこれまでの行程、みんなで話し合った今までの道のり。 イギリスのサッチャー首相のお言葉を思い出しましたよ。 考えは言葉となり、言葉は行動となり、行動は習慣となり、習慣は人格となり、人格は運命となる。 楽しみですね。 6月25日(金)図工 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この音を聞くと「コリントゲーム」の釘打ちが始まったのだといつも感じます。玉が通るコースを考えながらひたすら「トントントン」です。 6月25日(金)理科 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(金)体育 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(金)音楽 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(金)おいしい給食(発芽玄米ふりかけ)![]() ![]() 6月25日(金)算数 1年生![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日(金)全学年 学校支援チーム来校![]() ![]() ![]() ![]() 明るく、素直な様子や、授業に集中している子ども達の様子に感心しておられました。 学校支援チームの先生方も、ブログから子ども達の様子を見てくださっているようです。 体育の演技が上手だと、おほめの言葉ももらいましたよ。 6月25日(金)児童朝会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生からは日頃から「あいさつ」をしてくれたらきちんと返す事。休み時間に頑張ってくれている代表委員から声をかけられたらきちんと返す事。宮腰先生からはしっかりと話を「聞く」大切さを教えてくれました。 子ども達はとても大事なことをしっかりと聞いていました。これからも実践していってください! |
枚方市立津田南小学校
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