4年生、国語の時間には「広告を読み比べよう」で、なぜ、言葉や写真に違いがあるかを考え、ワークシートに記入していました。

つづきです

6年生、国語の授業では、「インターネットの投稿を読み比べよう」で書かれた意見について、賛成か反対かを入力していました。

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オンラインで児童集会を行いました。児童会からは生活目標について、校長先生からは、トイレのスリッパをなぜ揃えなければならないかと、再度、体育時のマスクのこと、登下校の歩い方について、そして、横田先生からは、川遊びの危険性についてお話をしました。最後に、新しい保健室の先生の米澤先生の紹介をしました。

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地域の方にお世話になっている玄関前の先週と今週の生け花です。個人懇談に来られましたら、職員室前や図書室前の掲示物と一緒にご覧ください。1枚目には蝶がいます。

２年生図工の授業では、ビデオを観たり、iPadを使い、おもちゃ作りの計画をしていました。お家から持って来た牛乳パックや缶などで作るそうです。どんなものができるか楽しみです。

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１年生、算数の時間には、「ちがいをかんがえよう」というめあてで引き算の学習をしていました。問題について言語化し、説明することもできていました。

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６年生、算数の授業ではまとめのタブレットドリルをしていました。

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5年生、家庭科の振り返りをしていました。早く終わった子は、総合の新聞や読者をするなど、個人で調整して学習していました。

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本日より個人懇談が始まります。よろしくお願いします。教室や階段、廊下だけでなく、職員室前と図書室前にも掲示がありますので、ぜひご覧ください。

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