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最新更新日：2024/11/27 |
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５月２５日（火）-５ ４年 社会 ２/２
５月２５日（火）-４ ５年 英語 １/２
５年生は英語の時間に習ったことの発表をしていました。When is your birthday? What do you want for your birthday? の質問に答え、聞き手は答えに反応していました。
５月２５日（火）-４ ５年 英語 ２/２
５月２５日（火）-３ ４年 道徳 １/２
４年生道徳の授業では、登場人物の気持ちを考え、ロイロノートで意見交流をしていました。
５月２５日（火）-３ ４年 道徳 ２/２
５月２５日（火）-2 水やり １/２
朝、登校後、子どもたちは育てている花などに水やりをしています。
５月２５日（火）-2 水やり ２/２
５月２５日（火） 生け花
今週も地域の方に新しい花を生けていただいています。ありがとうございます。
５月２４日（月）-5 ２年 せいかつ １/３
別の２年生せいかつ科の授業です。１年生のための説明文を一生懸命考えていました。
５月２４日（月）-5 ２年 せいかつ ２/３
５月２４日（月）-5 ２年 せいかつ ３/３
５月２４日（月）-４ ３年 算数 １/２
３年算数の時間に、パイを何人に分けることができるかの分け方を考えていました。iPadを使い、友だちと相談しながら考えていました。
５月２４日（月）-４ ３年 算数 ２/２
５月２４日（月）-３ ３年 外国語活動 １/２
３年生、外国語活動の時間に How are you? というあいさつに対する返答をゲーム形式で楽しみながら学習していました。今日、子どもたちが帰宅しましたら、How are you? と聞いてあげてください。
５月２４日（月）-３ ３年 外国語活動 ２/２
５月２４日（月）-2 ２年 せいかつ １/３
２年生は、せいかつ科で１年生にする学校案内について考えていました。案内する順番などを話し合っていました。
５月２４日（月）-2 ２年 せいかつ ２/３
５月２４日（月）-2 ２年 せいかつ ３/３
５月２４日（月） 職員室前の掲示 2,5,6年 １/６
職員室前の各学年の掲示物です。学年の見本となるような作品を見ることができます。2年生,5年生,6年生の順で紹介します。（本当は、先週金曜日に掲載予定でした。）
５月２４日（月） 職員室前の掲示 2,5,6年 ２/６
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