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最新更新日:2024/08/16 |
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5月25日(火)-5 4年 社会 1/2
4年生社会では、大阪府の土地の様子などについて考えていました。最後はプリントでまとめ活動をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(火)-5 4年 社会 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(火)-4 5年 英語 1/2
5年生は英語の時間に習ったことの発表をしていました。When is your birthday? What do you want for your birthday? の質問に答え、聞き手は答えに反応していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(火)-4 5年 英語 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(火)-3 4年 道徳 1/2
4年生道徳の授業では、登場人物の気持ちを考え、ロイロノートで意見交流をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(火)-3 4年 道徳 2/2![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(火)-2 水やり 1/2
朝、登校後、子どもたちは育てている花などに水やりをしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(火)-2 水やり 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(火) 生け花
今週も地域の方に新しい花を生けていただいています。ありがとうございます。
![]() ![]() 5月24日(月)-5 2年 せいかつ 1/3
別の2年生せいかつ科の授業です。1年生のための説明文を一生懸命考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(月)-5 2年 せいかつ 2/3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(月)-5 2年 せいかつ 3/3![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(月)-4 3年 算数 1/2
3年算数の時間に、パイを何人に分けることができるかの分け方を考えていました。iPadを使い、友だちと相談しながら考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(月)-4 3年 算数 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(月)-3 3年 外国語活動 1/2
3年生、外国語活動の時間に How are you? というあいさつに対する返答をゲーム形式で楽しみながら学習していました。今日、子どもたちが帰宅しましたら、How are you? と聞いてあげてください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(月)-3 3年 外国語活動 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(月)-2 2年 せいかつ 1/3
2年生は、せいかつ科で1年生にする学校案内について考えていました。案内する順番などを話し合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(月)-2 2年 せいかつ 2/3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(月)-2 2年 せいかつ 3/3![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(月) 職員室前の掲示 2,5,6年 1/6
職員室前の各学年の掲示物です。学年の見本となるような作品を見ることができます。2年生,5年生,6年生の順で紹介します。(本当は、先週金曜日に掲載予定でした。)
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枚方市立磯島小学校
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