10月6日、6日　ウィンドブレーカの申し込みを行っています。
今年度の1年生から、体育時の防寒着、部活動時の防寒着として設定させていただきました。

3年生劇撮影風景です

中間テストも終わり、今週から「生徒会のあいさつ運動」再開。

吹奏楽部は、文化祭では、ムービーによる演奏発表をします。
今日はその撮影です。

緊急事態宣言が解除され、今日から部活動再開です。

テスト後、3年生は修学旅行について学年集会を行いました。
担当のT先生から、修学旅行の内容について説明を行いました。
趣向を凝らした動画にまとめられていました。
中止ささせていただいた、修学旅行保護者説明会資料は、本日配付しております。

1限　数学

どの階も廊下の窓は全開です。

1限英語。
生徒は、集中してテストに取り組んでいました。

1限　数学です。
コロナ対策として換気をじゅうぶん行っています。

写真はありませんが、今日の朝の登校の状況は、昨日よりも早く登校する生徒が多かった感じがしました。

枚方市教育委員会より、「10月1日以降の「子どもたちの学びを止めない」ための取組について」周知の依頼がありましたのでお知らせいたします。
*本日中間テストのため、配付が間に合いませんでしたので取り急ぎ、みるメールにて送信しております。明日生徒を通じて配付いたします。

引き続き新型コロナウイルス感染症不安で登校できない場合は、学校にご相談をお願いします。
ハイブリッド型授業が終了したことに伴い、機器等の準備がありますので、お申し出があった即日の対応はできかねますので予めご了承ください。

10月1日からの教育活動について

　緊急事態宣言の解除を受け、本市においても、９月２９日の枚方市新型コロナウイルス対策本部会議での決定を経て、学校における教育活動について以下のとおりの対応とします。
　
（１）授業について
・新型コロナウイルス感染症拡大防止の対策を徹底して、授業を行う。ただし、感染リスクの高い活動は実施しない。
・ハイブリッド型授業は終了する。
ただし、感染の状況により不安を感じて登校できない児童・生徒については、当該児童・生徒及び保護者と相談の上、オンライン等を活用して十分な学習支援を行う。
・臨時休業となった学校の児童・生徒に対しては、タブレットを活用して健康観察を行ったり、授業の配信や学習コンテンツの活用、学習プリント等の課題を通じた指導等、学習支援を実施する。
（２）修学旅行等、泊や府県間の移動を伴う行事について　　
　・宿泊を伴う学校行事等については、十分な感染防止対策を取ったうえで実施可能とする。ただし、旅行先の都道府県が大阪からの受け入れを拒否している場合は、延期または行先変更とする。　
（３）学校行事（運動会・体育祭・文化祭等）について
・感染防止策を徹底しながら実施とする。
・来場者（保護者等）の観覧等については、マスク着用、人数制限、ソーシャルディスタンスの確保等、基本的な感染症対策を徹底し、密にならない工夫を施した上で実施可能とする。
・感染リスクの高い活動は実施しない。　　
（４）部活動について
・感染症対策を徹底しながら実施とする。ただし、感染リスクの高い活動は実施しない。
・合宿や府県間の移動を伴う練習試合（合同練習を含む）は実施しない。
・部活動前後での生徒どうしによる飲食を控えるとともに、更衣時に身体的距離を確保するよう指導する。
・発熱や風邪症状がある場合は部活動への参加を見合わせるよう改めて指導を徹底する。
（５）授業参観、学級懇談会等について
・個人懇談、三者懇談会、学級懇談、体育館等を使用した説明会等は、マスク着用、ソーシャルディスタンスの確保等、基本的な感染症対策を徹底し、密にならない工夫を施した上で実施可能とする。
・授業参観については、基本的な感染症対策に加え、分散して行ったり、オンラインを活用する等、実施方法を工夫する。
（６）新型コロナウイルス感染症の陽性判明時の対応について
・陽性者が確認された場合、必要に応じて陽性者の所属する学級等を閉鎖するとともに、保健所の疫学調査に協力する。
・学級等の再開については、学校での感染拡大にかかる保健所の見解を確認したうえで判断する。なお、新型コロナウイルス感染症拡大の状況により、変更の可能性があります。　　宜しくお願い致します。なお、以上の内容については、枚方市のホームページに掲載されます。

　　枚方市ＨＰ
　　　　https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000031093.html

1限の様子です。

1限の様子です。

1限の様子です。

今日は、中間テスト1日目。
楽しそうに問題を出し合って登校している生徒、教科書、ノートを待って登校している生徒もいました。
＊勉強に集中しすぎて、けがの無いように、周りの人に迷惑をかけないように。

2年生もテスト前学習。
タブレット出して真剣に取り組んでいたので、よく見ると、予想問題の解答はタブレットに配信。ペーパーレスです。

明日からのテストに備え、各クラスともテスト前学習をしていました。自分たちで作った予想問題に取り組んでいました。

大阪樟蔭女子大学 教授　田辺氏に依頼しSDGｓ研修を実施しました。

3年生は、劇ムービー作成中です。

3限の様子です。