つづきです

3年生書写の授業では、毛筆でした。筆の持ち方を習った後、お手本をなぞり練習し、最後に、実際に書いていました。

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あおば学級の授業見学では、算数の3位数の位取りの学習でした。iPadを活用し、視覚的に理解を深めていました。

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昨日、校内研修の一環で救急救命講習を行いました。救急救命の資格を持つ市内の先生から理論と実践を学びました。

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４年生理科の授業では、乾電池のつなぎ方についての学習でした。モーターを最も早く回すつなぎ方について、理由が言えるように考えていました。

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あおば学級、国語の授業見学でした。文の中の語句の関わり方を理解し、使うことができるようになることがめあてでした。ロイロノートを使い、文のつなぎ方を確かめながら、学習を進めていました。

1年生図工の授業見学です。折り紙で作った友だちのあじさいの作品を鑑賞し、すてきなところを見つけることがねらいでした。あじさいの色、折り方、貼り方、まわりの絵などを注意して鑑賞し、プリントに書いていました。最後に発表する子もいました。

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3年生道徳の授業で「みさきさんのえがお」という題材を使用し、 誰に対しても分け隔てをせず、公正、公平な態度で接することをねらいとし、話し合いなどをしながら、授業が進められていました。

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3年生国語の授業で、友だちが書いたレポートを読んで、工夫や気づいたことを調べて書いていました。ロイロノートのおかげで、全員のレポートが簡単に見ることができています。

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昨日の５年生、社会の授業です。農家の方の工夫についての学習でした。先生の範読をメモを取りながら聴き、その後、積極的に手を挙げて発言していました。最後は、まとめを自分で考えて書いていました。