最新更新日:2024/11/24
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   自分を大切にすると、いじめっ子にもいじめられっ子にもならない!!       みんなすばらしいオンリーワン!

6月9日 1年生

40m走のタイムを計測しています。
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6月9日 3年生

ステンシルの技法を使って、「6月のイメージ」の作品を作っています。
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6月9日 6年生

6月は「子どもの安全確保推進月間」です。6年生は、防災ポスター作りに取り組んでいます。
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6月7日 1年生

撮影した朝顔の写真に、観察してわかったことを記入して提出します。
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6月7日 5年生

バケツ稲です。紙コップの中で発芽させた苗を植えています。
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6月7日 給食

今日の給食は、とうもろこしスープ、チリコンカーン、キャベツのソテーです。
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6月7日 2年生

音楽アプリを使って、「かっこう」を演奏します。
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6月7日 2年生

国語の朗読劇をしています。
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6月7日 5年生

解剖顕微鏡を用いて、観察しています。
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6月7日 4年生

180度より大きい角を分度器ではかるには、どうすればいいでしょうか?
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6月7日 代表委員

代表委員が集合して、リモート児童集会の打ち合わせをしています。
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6月4日 給食

今日の給食は、肉じゃが、切り干し大根の煮物、ミニフィッシュです。
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6月4日 4年生

電流の働きを学ぶ理科教材です。今日は、それぞれの部品に記名するところまでです。
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6月4日 1年生

破った紙の形を工夫して、作品を作ります。
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6月4日 6年生

植物のつくりについて学んでいます。植物に青い水を吸わせて、観察しています。
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6月4日 3年生

11〜20までの数を英語で数えられるように、練習します。
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6月4日 6年生

水墨画で竹を描きます。
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6月4日 4年生

分度器で、鋭角や鈍角などいろいろな角をはかります。分度器には同じ目盛りに2種類数字が打ってありますが、どちらを読めばいいでしょうか?
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6月3日 3年生

毛筆の基本を学んでいます。
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6月3日 6年生

プログラミング学習です。今回はさらに高度になって、「変数」を使います。分母と分子を入力すると、少数に変換するプログラムを作ります。
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