出発式を終えて、無事に出発しました。
いい思い出をつくってきてください。

朝早くからたくさんのお見送り、ありがとうございました。

最後にもう一度、コスチュームに着替えて写真撮影！
ハロウィーンなので音頭先生からお菓子が配られました。
お菓子は家に帰ってから食べる事を約束してパーティー
は終わりました。楽しかったですね。

ターゲットを全て見つけ終わると次は『ハロウィーン バスケット』です。
フルーツバスケットと同じ椅子取りゲームを楽しくしました。

子どもたちは次々とターゲットしていきます。

さあ、怪物探しに出発だ！
まさかの掃除用具入れからも発見しました！

音頭先生からハロウィンパーティーの意味を絵本使って説明していただきました。
スタンプカードが配られ、校舎内にひそむ怪物やおばけを探し、
『トリック オア トリート』と声をかけるとスタンプシールがもらえます。

なかま教室でハロウィンパーティーをしました。
子どもたちは好きなコスチュームに身をまといました。

令和4年度　新委員選出日のお知らせ

PTA委員カウント変更の結果報告

『資料を読み取り、考えを深めよう』
アイデアとしてもっと知ってもらうためにラベルを大きくしたり、
ネットを活用するなど多角的、多面的な意見が出ていました。
さすが６年生！
　明日からの修学旅行も素晴らしいものにしよう！

『資料を読み取り、考えを深めよう』
資料を読み取り、アイデア、疑問、感想などをグループで話し、
意見を出して発表しました。

地域の消防団についてビデオで学習しました。

みんな元気に手をあげて『要約』の意味を答えていました。

チューリップの植え付けの後はホースで水をやりました。
園芸委員の皆さんには『種をまこう』という人権の小冊子を配布する
ので読んでおいてください。　　　　　　

昨日に引き続き、園芸委員会の児童がチューリップの植え付けをしました。
園芸委員の6人が２つのプランターに7個ずつ丁寧に植えました。

５年1組の素敵な授業を参観した後、先生達は授業についての研修を行いました。

テーマごとのグループに分かれて違う教室に移動し、iPadで撮影。
撮影後、教室に戻り発表を希望した児童が代表で発表しました。

4人を1つのグループとし1人が『心に残った言葉』を発表し、聴いている3人がアドバイスをしました。

『聞き手に想いが伝わるように、話し方を工夫しよう』
工夫には目線、速さ、気持ちをこめてなどいくつかのポイント
をおさえました。

本日5年1組で研究授業を行いました。
講師として、京都女子大学　水戸部教授を招聘し、授業の指導・助言及びご講演をしていただきました。

とび箱の続きです。