５月25日（火）
今日はICTサポート員の先生に来ていただいています。
４年生はタブレットを使って、大阪府について調べ、それぞれに調べたことをメモにまとめ、新聞を作るそうです。
どんな新聞ができるか楽しみですね！

５月24日（月）
今日は、学校探検の一つとして、１年生が校長室の見学をしました。
校長先生に案内をしてもらっています。
１年生は初めて入る校長室に、興味津々でした。

５月21日（金）

今日は洪水警報発令のため、臨時休校となりました。
雨が止んでも、河川や用水路等には近づかないように、気を付けてください。

学校からのミルメールや各担任の先生から、各クラスのGoogleクラスルームやロイロノートに課題や連絡等を送っていますので、ご覧ください。

担任の先生の連絡に児童からコメントもきています👇

５月21日（金）　　臨時休校

先ほど、ミルメールでもお知らせしましたが、
午前１０時現在　洪水警報が継続中ですので、本日は臨時休校となります。

また、現在牧野小学校は避難所として開設しております。


※たとえ、雨が上がったとしても、河川や用水路等に近づくことのないように、よろしくお願いします。

５月21日（金）

先ほど、ミルメールでもお知らせしましたが、
午前９時現在　洪水警報が継続中ですので、引き続き自宅待機とします。
また、現在牧野小学校は避難所として開設しております。

なお、次は午前１０時時点の状況により、再度連絡します。

先ほど、ミルメールでも連絡しましたが、７時現在、枚方市に洪水警報が発表されているため、児童の皆さんは自宅待機となります。
今後の状況に変化があったら、再度ブログ等でもお知らせします。

明日、５月２１日（金）は近畿地方でも大雨が予想されており、警戒が必要と報道されております。また、淀川周辺で雨雲が発達しやすいパターンとなり、市街地でも激しい雨となるおそれがあるとのことです。
特別警報や洪水警報が発令された場合は、４月９日に配付している「5/21　非常変災時の対応について」のとおり、対応しますので、ご理解ご協力よろしくお願いいたします。

５月20日（木）
２年生が朝学習の時間に、給食の材料として使う「えんどう豆」をむいてくれました。
給食の献立は、アップルパン、イカのあまから、五目スープ、えんどうまめおこわ、牛乳です。

【えんどうまめおこわ】
おこわとは、もともと強飯（こわめし）と言われていました。ここから、もち米を蒸したお料理のことを「おこわ」と言います。
今日の給食の「おこわ」は、もち米と２年生が一生懸命むいてくれた
今がおいしい季節のえんどう豆が入っていて、緑色がとてもきれいです。
春の色と香りを感じて、おいしく頂きました。

文部科学省より5/20　新たな避難情報に関する周知チラシの掲示依頼がありました。
本日より「避難勧告」は無くなり、「避難指示」で必ず避難するようになりました。
牧野小学校も避難場所になっていますが、それ以外にも様々な避難の仕方があるようですので一度、ご確認ください。

５月19日（水）
外国語では、「Unit2 When is your birthday?」の単元を学習しており、今日は「日付の言い方」を学びました。
リズムに合わせて発音を指導してもらったり、ゲームを取り入れたりしながら、楽しく学習していました。
※JTE（英語指導助手）の先生は発音等の指導があるため、フェイスガードを使用してご指導頂いております。

５月18日（火）
自分でデザインした世界にたった1つの「Myカスタネット」を制作しています。
Myカスタネットが完成したら、「くいしんぼうのラップ」でカスタネットアンサンブルに挑戦します！

５月17日（月）
昨日、近畿地方の梅雨入りが発表されました。
平年より21日早く、過去最も早い梅雨入りだそうです。

今日も、朝から雨が降り、湿度も高く、廊下は大変滑りやすい状態になってしまいました。
子どもたちが滑って怪我をしないよう、朝から放送を入れ、注意喚起をしたり、定期的に教職員で水拭きを行ったりしていましたが、それを見た６年生が休み時間にお手伝いをしてくれました。
学校のみんなのために、自主的に動いてくれる素敵な6年生です🌟
ありがとう💓

本年度、６年生の児童については、令和３年度全国学力・学習状況調査及びすくすくウォッチ（小学生すくすくテスト）の実施について） の実施についてのお知らせのとおり、５年生の児童については令和３年度すくすくウォッチ（小学生すくすくテスト）の実施についてのお知らせのとおり実施されることになりました。
本校におきましても、５月２７日（木）に実施いたしますので、ご理解のうえ、ご協力をよろしくお願いいたします。

５月14日（金）
１年生が朝顔の種植えをしています。
土を入れた植木鉢に、5個穴をあけて、種を入れます。
何色の朝顔が咲くか、楽しみですね！

５月13日（木）
理科では、「天気と１日の気温」の学習をしています。
１日の気温は天気によってどのように変わるか、天気と気温の変わり方の関係を調べています。
今日は曇りの天気。
４年生は１時間ごとに芝生広場に出て、気温をはかっています。

文部科学省より、児童向けと保護者向けの自殺予防に係る大臣からのメッセージが市教委を通じて届きました。
児童向け：児童生徒等に向けた自殺予防に係る文部科学大臣のメッセージについて（児童向け）
保護者向け：児童生徒等に向けた自殺予防に係る文部科学大臣のメッセージについて（保護者向け）

不安（ふあん）や悩（なや）みがあっても、一人ではありません。友だちや先生、おうちの人や相談窓口などに、相談してくださいね。

５月12日（水）
体育の時間に、スポーツテストの『ソフトボール投げ』をしています。
先生方に測定してもらいながら、一人ひとり全力で投げていました。
今日は曇り空で眩しくなく、スポーツするにはちょうどいいお天気でした。

５月11日（火）
書写（硬筆）の学習に集中して、取り組んでいます。
今日は「漢字の組み立て方に気をつけて、ていねいに書こう。」をめあてに、
⑴「かまえ」と「たれ」⑵上下
の2枚の書写シートに取り組みました。
⑴「かまえ」と「たれ」では、中の部分を小さめに書き、「かまえ」の中にゆったりとおさめることを意識して、
⑵上下では、それぞれの高さを低くして、場所を譲り合うことを意識して書きました。
「雨」と「雨かんむり」の違いを見つけ、高さを低くして、形を平たくするためには、元の文字とは点画の形や方向が変わるということを学習しました。

５月10日（月）
７日（金）に緊急事態宣言が31日まで延長されました。
学校では、コロナ感染拡大防止のため、休み時間もマスクの着用をお願いしています。
子どもたちはマスクをしながらも、楽しそうに、お友だちや先生方と一緒に遊んでいます。

５月７日（金）
理科の学習で、ホウセンカとマリーゴールドの種を植えています。
全然違う種をよ〜く観察して、土を入れ、先生が教えてくれたそれぞれの植え方で植えました。
子どもたちは、「土がほかほかー！」「優しく土をかぶせたよ。」と教えてくれました。