最新更新日:2024/11/27
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笑顔あふれる 学ぶ喜びのあふれる 信頼される学校  ウェル・ビーイングな学校で 学びを生きる力に

学校だより 7月号

このブログの「配付文書」 「学校からのお知らせ」に「学校だより7月号」をアップしております。ご覧いただければうれしいです。
7月13日(火)の下校時間ですが14:15に5時間目が終わります。終わり次第集合して14:25までには学校を出発できるのではないかと思われます。そのため14:25と記載させていただいております。どうぞよろしくお願い致します。

2年生 七夕飾り

2年生が七夕に向けてそれぞれの笹に、願い事を書いたり飾り付けをしたりしています。日に日に飾りが増えて行き、豪華な笹飾りになっています。
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6年生 コミュニケーション授業

枚方市では子ども達が文化芸術に触れる機会の充実に取り組んでおり、その取り組みの一つとして文化芸術アドバイザーである平田オリザ氏による小学生を対象とした演劇の手法を用いたコミュニケーション授業が実施されています。

本日、明倫小学校に平田オリザさんをお迎えして、1時間目から3時間目まで6年生の子ども達に「コミュニケーション授業」を行っていただくことができました。
2時間目からは伏見枚方市長、枚方市教育委員会 教育指導担当課長が来校され、授業の様子をご覧になられました。

 まず、子ども達は用意された台本を基にグループで役を決めて、劇を発表しました。その後、平田さんからアドバイスをいただき、今度はオリジナル台本をグループで作成し、劇を発表しました。英語や、韓国語を使ったり、笑いを取る場面を考えたり等、とても工夫された劇を発表していました。

子ども達からは「台本の言葉を、劇の中で話し言葉にするのが難しかった」「友達と協力することでよりチームワークが良くなった」「演劇とコミュニケーションはつながっていて、コミュニケーションがいかに重要かがわかった」「これからは人の気持ちを理解しないといけないな。と思った」などの感想が寄せられました。
 「コミュニケーション授業」で学んだことを、それぞれの子どもが「生きる力」にしてもらいたいと思います。
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掃除の時間

明倫小学校の玄関の廊下はいつもピカピカです。2年生の子ども達が、モップとほうきとでしっかりお掃除してくれています。
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クラブ活動

昨日の6時間のクラブの時間、ものづくりクラブは玄関のところでシャボン玉を作って飛ばしていました。手作りの器具と液を作って、大きなシャボン玉を作り、飛ばすことができ、子ども達はとても喜んでいました。
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5年生 習字の授業

5年生が習字の学習をしていました。「成長」という字を丁寧に書き、一番自分の気に入った作品を掲示板の前回書いた「ふるさと」の作品の上に貼っていました。
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3年生 ローマ字の学習と外国語活動

3年生1組はローマ字の学習をしていました。みんな習ったローマ字を丁寧にワークに書こうと頑張っていました。3年2組は外国語活動で「あなたは〇〇が好きですか?」という問いに応える練習をしていました。みんなしっかり手を挙げて答えていました。
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4年生 理科の授業

4年生が理科室で星座の学習をしていました。先生から枚方市にゆかりのある七夕伝説、織姫・彦星の話も聞かせてもらいながら、夏の星座の位置を確認していました。理科室は飛沫防止ガードを設置していますが、子ども達は集中して先生の話を聞いていました。
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業務改善推進校 研修打ち合わせ

6月29日 枚方市教育委員会より指導主事が来校され、本校の業務改善の取り組みについて、また、7月16日に行う業務改善の校内研修について話合いをしました。各学年が計画している教科横断的なカリキュラムマネジメントの表に関心を持ってくださり、写真に撮られていました。
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20分休みのふれあい広場

雨上がりの20分休み、ふれあい広場は鉄棒をする子ども達、一輪車や竹馬をする子ども達がたくさんいました。みんな楽しそうに遊んでいます。使った後はきれいに並べて片付けてくれます。
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夏の交通事故防止運動について

7月1日から7月31日まで「夏の交通事故防止運動」が実施されます。夏休みに入りますが、気をつけて過ごしましょう。
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水難事故の防止について

この週末、淀川で小学生の水難事故がありました。このブログの「学校からのお知らせ」に「河川における水難事故の防止について」のリーフレットを掲載しておりますので、今一度、お読みいただき、ご家庭でも子ども達への声かけ等をよろしくお願いいたします。学校でも引き続き注意喚起を行ってまいります。

5年生 国語の授業

5年生が国語で「新聞記事を読み比べよう」の単元を学習していました。その導入で「4年生の国語で、読み比べをしたこと覚えてる?」と担任の先生が子ども達に聞くと「うん。体温計が出てきた」という返事をしている子どもが、数名いました。金曜日に4年生が研究授業で学習した単元です。学年ごとに国語の系統的な学習を積み上げていくことがわかります。
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3年生 音楽の授業

3年生が音楽でリズム打ちの学習をしていました。初めはグループで合わせるのが難しかったですが、何度も練習をして、上手に合わせることができました。
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4年生 へちまの観察

4年生が育てているへちまの観察をしていました。前回観察した時から、つるが何CM伸びているか物差しで測っていました。
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国語 校内研究授業

6月25日(金)国語の校内研究授業を行いました。神戸常盤大学 山下敦子教授、枚方市教育委員会より指導主事、アドバイザーをお迎えして授業を参観した後、研究協議会を行いました。4年生の子ども達は緊張しながらも、張り切って授業に取り組んでいました。
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2年生 朝の水やり

2年生の子ども達が育てているミニトマトに水やりをしていました。ミニトマトはかなり収穫されて残り少なくなっていましたが、残っている赤くなったミニトマトを大事そうに眺めていました。
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5年生 SDGsの学習

5年生は総合的な学習の時間にSDGsについて学習を深めていますが、SDGs17の目標の中から自分が選んだ目標に向かって、自分で考えた目標をポスターにして、学校内に掲示しました。自分で考えた目標に関連する場所を探して、掲示していました。
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5年生 家庭科の授業

5年生が家庭科で裁縫の授業を行っていました。タブレットで縫い方の動画を見ながら、針に糸を通してなみ縫いをしたり、玉どめ等を頑張っていました。子ども達で助言をし合う姿も見られました。
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近つ飛鳥博物館の皆様へ

6年生が先日来校された近つ飛鳥博物館の方へメッセージカードを作りました。古墳時代のお話や、埴輪づくりは本当に楽しかったようで、感謝の気持ちがどのカードにも書かれていました。
郵便で送らせていただきたいと思います。
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