最新更新日:2024/11/22 | |
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10月5日(火曜日) くるくるランド 〜3年生 図画工作〜
本日4限目、3年生の図画工作の授業の様子です。きょうは「くるくるランド」の制作に取り組んでいます。はじめに設計図を描いて、それをもとに色画用紙などを切って、貼り付けていきます。時節柄、ハロウィンのお化けのようなものが多かったですが、それぞれが工夫を凝らしていておもしろかったです。
10月5日(火曜日) うんどうかいの え 〜1年生 図画工作〜
本日3限目、1年生の図画工作の授業の様子です。きょうは「うんどうかいの え」に取り組んでいます。先生が人の体を描くときに注意しなければいけないこと、例えば脚が長くなりすぎたり腕や脚が短すぎたりしないように説明をしています。また、関節の位置にも注意しなければいけません。児童たちはしっかりと説明を聞き、先生の問いかけに対し積極的に答えていました。きょうは下書きまで描いて、終わりました。
10月5日(火曜日) いろいろな職業 〜6年生 外国語〜
本日2限目、6年生の外国語の授業の様子です。Today's goalは、「人の職業を紹介する表現に親しむ」です。soccer playerやbaseball player、comedianやpilotなど、たくさんの職業の英語表現を復習し、最後は映像による有名人クイズを行いました。児童たちは積極的に英語で職業を表現し、とっても楽しそうにクイズに取り組んでいました。
10月4日(月曜日) 運動会の代休日
きょうは、10月2日(土曜日)に実施した運動会の代休日です。緊急事態宣言は解除されていますが、不要不急の外出・移動は避け、感染予防に努めましょう。
10月2日(土曜日) 係活動もしっかりと!! 〜運動会〜
運動会の係活動も、司会・進行係、紅白対抗リレー係、応援団、放送係、決勝・得点係など、どの係もみんなしっかりと責任をもってやり遂げてくれました。お疲れさまでした。
10月2日(土曜日) 第48回運動会を実施しました!!
本日、高く晴れ渡った青空のもと、さだ西小学校第48回運動会を実施しました。どの学年も、本当に素晴らしい活躍をしてくれました。みんなで準備をし、全員が協力して、最後まであきらめず、一つのことを成し遂げましたね。この経験は、きっと皆さんの大きな糧になると、私は信じています。
コロナ禍により多くの制限をしてご不便をおかけしたにも関わりませず、温かいご声援を賜りました保護者の皆さまや地域の皆さま、誠にありがとうございました。 10月1日(金曜日) 運動会前日準備 〜5年生・6年生〜
本日6限目、5年生と6年生の児童たちが、明日実施の運動会の準備を行いました。みんな一生懸命にそれぞれの仕事をがんばっていて、全員が笑顔で取り組んでいたのが印象的でした。これだけで胸がいっぱいになりました。今夜は早めにしっかりと寝て、明日の本番では全力を出し切りましょうね。
10月1日(金曜日) 緊急事態宣言は解除されましたが・・・ 〜黙食〜
本日の給食の様子です。緊急事態宣言は解除されましたが、給食を食べるときは、これまでと同様に、飛沫防止ガードをつけた机で、おしゃべりせずに黙々と食べます。写真は1年生の様子です。きょうのメニューは、ご飯・牛乳・けんちん汁・牛丼・キャベツの昆布和えでしたが、人気のある牛丼の食缶は、どのクラスもからっぽでした。おしゃべりしながら楽しく食べることができる日が来るのが待ち遠しいですね。
10月1日(金曜日) 計算のくふう 〜3年生 算数〜
本日4限目、3年生の算数の授業の様子です。きょうのめあては「かけ算のきまりを使って くふうして計算しよう」です。例えば「1個75円のお菓子が1箱に5個ずつ入っています。2箱買うと代金はいくらですか」という問題で、75×5×2を計算するとき、順番に75×5=375、375×2=750、とするよりも、5×2=10、75×10=750とした方が早いことに気づかせます。いわゆる結合法則なのですが、児童たちは、まずは自分で考えてノートにまとめ、ノートをiPadのカメラで撮ってロイロノートで提出します。それをもとに全員で交流し、考えを深めていくという流れです。児童たちは、しっかりと自分の考えをまとめ、交流を通して考察を深めているようでした。
10月1日(金曜日) 気合いが入っています!! 〜6年生 体育〜
本日4限目、6年生の合同体育のひとコマです。明日の運動会を目前に、最後の練習に励んでいます。まとったはっぴの一文字一文字に、オーラを感じます。全員が全力を出し切れることを願っています。
9月30日(木曜日) 学校だよりを配付しました【PDFファイルはこちらからどうぞ】 学校だより第6号 なお、枚方平和ポスター作品展の入選をお知らせする号外をクラスルームに掲載しています。iPadからご覧になってください。 9月30日(木曜日) 草刈りを行いました
本日、業者の方にお願いをして、学校周辺の草刈りを行いました。写真は裏門から北方向を写したものです。田んぼの横の市道出口19号線もきれいになっていますね。
9月30日(木曜日) 青空教室 〜5年生 音楽〜
本日1限目、5年生の音楽の授業の様子です。3年生から6年生までの音楽は、専科教員が担当しています。きょうは、体育館横の通路を使って、リコーダーの練習をしています。コロナの関係で、室内でのリコーダーの演奏が規制されていることから、リコーダーの練習のときだけ体育館横の通路に出て、授業を行っています。「小さな約束」という曲で、児童たちは互いに距離を保ちながら、とっても楽しそうに練習していました。
9月30日(木曜日) 見守り活動ありがとうございました 〜秋の全国交通安全運動〜
きょうは、9月21日(火)から行われている「秋の全国交通安全運動」の最終日です。さだ西小学校区でも、地域の皆さま方が要所要所にお立ちくださり、登下校時の児童の交通安全を見守ってくださいました。誠にありがとうございました。心から感謝申し上げます。
9月30日(木曜日) 新型コロナウイルス関連情報
枚方市教育委員会から、下記のとおり通知がありましたのでお知らせします。
◆学校施設開放事業の再開 〜10月1日(金)から 【担当部署のHPはここをタップ】 ◆さだ西いきいき広場の再開 〜10月2日(土)から 【担当部署のHPはここをタップ】 9月30日(木曜日) 緊急事態宣言の解除に伴う10月1日以降の教育活動について【お知らせの要旨】 ◆授業について ○新型コロナウイルス感染症拡大防止の対策を徹底して、授業を行います。 ただし、感染リスクの高い活動は実施しません。 ○ハイブリッド型授業は終了します。 ただし、感染の状況により不安を感じて登校できない児童・生徒については、当該児童・生徒及び保護者と相談の上、オンライン等を活用して十分な学習支援を行います。 ○臨時休業となった学校の児童・生徒に対しては、タブレットを活用して健康観察を行ったり、授業の配信や学習コンテンツの活用、学習プリント等の課題を通じた指導等、学習支援を実施します。 ◆修学旅行等、泊や府県間の移動を伴う行事について ○宿泊を伴う学校行事等については、十分な感染防止対策を取ったうえで実施可能とします。 ただし、旅行先の都道府県が大阪からの受け入れを拒否している場合は、延期または行先変更とします。 ◆学校行事(運動会・発表会等)について ○感染防止策を徹底しながら実施とします。 ○来場者(保護者等)の観覧等については、マスク着用、人数制限、ソーシャルディスタンスの確保等、基本的な感染症対策を徹底し、密にならない工夫を施した上で実施可能とします。 ○感染リスクの高い活動は実施しません。 ◆授業参観、学級懇談会等について ○個人懇談、三者懇談会、学級懇談、体育館等を使用した説明会等は、マスク着用、ソーシャルディスタンスの確保等、基本的な感染症対策を徹底し、密にならない工夫を施した上で実施可能とします。 ○授業参観については、基本的な感染症対策に加え、分散して行ったり、オンラインを活用する等、実施方法を工夫します。 ◆新型コロナウイルス感染症の陽性判明時の対応について ○陽性者が確認された場合、必要に応じて陽性者の所属する学級等を閉鎖するとともに、保健所の疫学調査に協力します。 ○学級等の再開については、学校での感染拡大にかかる保健所の見解を確認したうえで判断します。 ※なお、新型コロナウイルス感染症拡大の状況により、変更の可能性があります。 【担当部署のHPはここをタップ】 9月29日(水曜日) イネの収穫 〜5年生 総合的な学習の時間〜
本日5限目、5年生の総合的な学習の時間の様子です。きょうは、種もみから育ててきた稲の収穫に取り組んでいます。バケツやペットボトルを田んぼに見立てて栽培してきましたが、とうとう収穫のときを迎えました。みんな、稲穂をはさみで刈り取ったあと、ひと粒ひと粒ていねいに手で脱穀していました。
9月29日(水曜日) 運動会の練習 〜4年生 体育〜
本日5限目、4年生の体育の授業の様子です。きょうは全クラスの合同体育で、運動会の練習を行っています。きょうもやや曇っていますが、秋を感じるお天気のもと、熱中症に十分気を付けながら練習しています。動きがとっても滑らかで、すごく上達したなあと感じています。運動会まであと3日、本番が楽しみです。
9月29日(水曜日) 3けたのかけ算 〜3年生 算数〜
本日3限目、3年生の算数の授業の様子です。きょうのめあては「3けたのかけ算を考えよう」です。「1mのねだんが312円のリボンを3m買います。代金はいくらですか」という問題に取り組んでいます。児童たちはロイロノートを使って、まずは自分で考え、その後全体で交流しました。交流のとき、積極的に手を挙げて、自分の考えをしっかりと発表していることには感心しました。
9月29日(水曜日) 角柱の体積 〜6年生 算数〜
本日1限目、6年生の算数の授業の様子です。きょうのめあては「角柱の体積が求められる」です。結論としては、底面積×高さで求めることができるのですが、児童たちはいろいろな形をした角柱の体積の求め方を理解しているようでした。運動会の練習もすごいなあと感心しているのですが、教科の学習もしっかりとがんばっている姿を見ると、ますます感心してしまいます。
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枚方市立さだ西小学校
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