おはなしキューピッドさんによる高学年学級への読み聞かせです。
朝一番の清々しさのなか、落ち着きのあるゆったりとした時間が流れていきます。

朝は担任の先生が読み聞かせをしていました。
運動会の練習風景のこの写真は、ちょうど練習が終わって自分の水筒をテントに取りに行くところです。

今日は1時間目から運動会の練習でした。
廊下を静かに移動して運動場に整列しています。
めりはりがあり、きびきびとしていて、見ているうちに励ましたくなります。

朝の会も当番が進行するようになってきました。
二人それぞれにスピーチの時間もあります。
静かに耳を傾けます。

今日もしっかり練習していました。
一回一回の動きを大切にしていきます。
お互いに励まし合い、助言し合っています。

図工です。
コリントゲームを作っています。
ベースのデザインが完成したら、ニスを塗って、くぎを打っていきます。

一回一回のフラッグの風を切る音が、一つになって聞こえるようになってきました。

算数
めあては「人数が数えやすいのはどちらか考えよう」です。
教科書にある、遊園地の遊具に乗っている人の絵を見て、数えやすさを確認します。
気づいたことを一生懸命に答えています。
子どもたちが達成感を持つことができるように、できるだけたくさん発表の機会を作っています。

運動場で、演技の際の入場からダンスのの開始までの流れの確認をしていました。
隊形の変化や自分の位置の確認を丁寧に行います。

今日は、ダンス練習の後、入退場の練習をしているようすを見ることができました。

もの作り・手芸クラブです。
今日はスライムづくりをしました。
おいしそうなものもありました。

将棋・オセロクラブと、コンピュータークラブです。
コンピュータークラブでは、タイピング選手権が行われていました。

運動場を切り分けて使っています。
サッカーと陸上競技です。
校舎内の広い渡り廊下では、卓球が行われていました。

初めてのクラブ活動です。
元気に取り組んでいました。
上から、
バドミントン
バスケットボール
ドッジボール・キックベースボール
の各活動です。

リレーの練習です。
バトンパスがうまくできるようにがんばっています。

ドミノです。
一生懸命です。

ドミノ倒しとウェーブの練習です。
回数を重ねるうちに次第に要領をつかんできます。

隊形移動の練習の様子です。
ダンスも元気いっぱいに楽しみながら練習しています。

振付の微妙なタイミングを合わせる練習です。
１列おきに交互に演じて互いに助言し合います。
運動会の練習と教科の学習の両立に挑戦しながら取り組んでいます。

今日はグラウンドで新しい隊形による練習がはじまりました。
指導している先生と演ずる児童が一丸となったような勢いが感じられます。