最新更新日:2024/11/27
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

10月22日 2年生図工(ぶどう)

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秋の味覚ぶどうです。ジューシーで絵から飛び出てきそうです。

10月22日 3年生

先ほど伊丹スカイパークを出発し、帰路に就きました。
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10月22日 3年生5

伊丹スカイパークで昼食です。
昼食後は、飛行機の離着陸ごとにその動きを追いかけていました。
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10月22日 3年生

巨大な蜂の模型をはじめ、映像、標本、飼育されている実物で
昆虫のさまざまな生態を学びました。
羽根の表が宝石のように輝く蝶の標本を見て、「裏が枯れ葉みたい」とそのギャップに驚いていました。
チョウ温室に入った途端、たくさんの蝶が出迎えてくれるように舞い寄ってきます。
子どもたちは、「わぁっ」と、歓声をあげていました。
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10月22日 3年生

昆虫館 館内では、蝶の幼虫を触ることもできました。
ヤエヤマトガリナナフシは、どこにいるでしょうか?
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10月22日 3年生

伊丹市昆虫館の展望台です。
頭の上を飛行機が飛んでいきました。
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10月22日 3年生

伊丹市昆虫館に到着しました。
これから館内に入ります。
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10月22日 3年生

穏やかな秋晴れの朝です。
校外学習に出発しました。
伊丹市昆虫館に向かいます。
子どもたちは元気です。

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10月21日 3年生

はつらつとした姿が印象的でした。
音楽に合わせて演じた後、先生からの激励をしっかり心にうけとめている姿が、かっこよかったです(最後の写真)。
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10月21日 6年生

団体での「波」の演技の練習です。
音楽に合わせてゆったりとした海原の波がしらを一人一人が表現していきます。
ゆったりと見せるのが難しいですが、一生懸命で、一致団結しようという心を感じました。
みなさんとてもがんばっています!!
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10月21日 5年生

踊りが生き生きとしてきています。
すばらしいです!
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10月21日 4年生

腕の角度まで合ってきました。
練習の合間には緊張感が漂っています。
みんながんばっています!!
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10月21日 2年生

道徳
『まいごになったあかちゃんくじら』が教材です。
自然や生き物を見たりさわったりしたとき、どんなことが心に残るかを問います。
いのちや自然の美しさを感じる心を響き合わせます。
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10月21日 1年生

道徳
『こころはっぱ』
が教材です。
気持ちが葉っぱの色の変化でわかる不思議な木が出てきます。
友だちがほしいなという気持ちが伝わり、周りにいた人たちの動きが変わっていきます。
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10月20日 運動会全体練習1(2)

全体練習の様子です。
6年生が良いお手本となっていました。
西長尾体操のポイントもしっかり聴いて想像して、自分できれいに見ていただけるように意識していました。特に最後の深呼吸の時に静かに手をおろしていくところが、音を出さずに美しかったです。
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10月20日 運動会全体練習1

早朝、先生方により運動場にラインが引かれました。
今日の全体練習の準備です。
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10月20日 6年生

フラッグ演技について、
団結のための心の構えについてのお話しがありました。
みんな真剣です。
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10月20日 5年生

教室での様子です。
南中ソーランの振付の細かな確認をしていました。
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10月20日 4年生

国語
説明文「くらしの中の和と洋」の単元に入ったところです。
これから、「和」と「洋」のよさや違いを分かりやすいようにまとめ、伝わるように工夫していく力をつけていきます。

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10月20日 3年生

算数
コンパスを使って等しい長さをはかり取ったり移したりできることを学んでいます。
モニターに映し出して、自分の考えを他の児童に説明しているところです。
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学校行事等
11/22 6年代休
11/23 勤労感謝の日
11/24 4〜6年6h授業(クラブ)
11/25 放課後自習教室
11/26 おはなしキューピッド(高) 放課後自習教室
11/27 いきいき

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