２年　国語
『たからものをしょうかいしよう』は交北小学校が子ども
たちに『話す・聞く』力をつけるために取り組んでいます。
初めの頃より話す力が確実についています。
『話す・聞く』力をつける取り組みはこれからも続いていきます。

２年　国語
タブレットに映像で取り込んでいる大切なたからもの
を聞いてくれている人に見せてたからものについて
相手に伝わるように紹介していきます。

２年　国語
同じクラスの人の『たからものしょうかい』を
聞くだけでなく、他のクラスの発表を見ても良い
ことになっています。

２年　国語
話す人は１回の受け入れ人数をタブレットで表示し、
募集します。聞く方の人はそれを見て、話を聞きに行き
本番スタートです。

２年　国語
発表の『話すポイント』『聞くポイント』をおさえて
１組・２組の出席番号１〜１６番が先に体育館の左右の
壁ぎわにタブレットを持って移動し発表の準備をします。

２年　国語『たからものを　しょうかいしよう』　
２年生全員が体育館で合同で国語のスピーチ大会をしました。
今回がスピーチの最終回です。

避難所開設訓練の最後にもう一度体育館に集合し
本日の振り返りと質問コーナーがありました。
危機管理室・コミュニティの皆さんご苦労様でした！
交北小学校保護者の皆様もブログを見て頂いて
避難するときの心構えをお知りおき下さい。

避難所開設訓練の最後にもう一度体育館に集合し
本日の振り返りと質問コーナーがありました。
危機管理室・コミュニティの皆さんご苦労様でした！
交北小学校保護者の皆様もブログを見て頂いて
避難するときの心構えをお知りおき下さい。

振り分け訓練の様子
２階の男子トイレは３階専用トイレ
　　　女子トイレは２階専用トイレとなりその間は
接触の無いように間仕切りがされるそうです

振り分け訓練の様子
総合受付で症状をチェックシートで指を刺した後
管理棟西側の非常階段を使ってそれぞれの場所へ
移動します。

避難者は手指の消毒をし、非接触検温計で熱を測り、
症状チェックシートを指差し、それぞれの場所へ
案内します。

健康者は体育館へ、体調不良者は
A 熱、咳の症状　　　　・・・留守家庭児童会室　３階　
B 嘔吐、消火器系の症状　・・図工室　２階
C コロナ疑いのある方　・・・クラブ室　３階
に振り分けられます。

健康者は体育館へ、体調不良者は
A 熱、咳の症状　　　　・・・留守家庭児童会室　３階　
B 嘔吐、消火器系の症状　・・図工室　２階
C コロナ疑いのある方　・・・クラブ室　３階
に振り分けられます。

総合受付の訓練を受けています。

避難所における感染症予防対策と体調不良者
の振り分け訓練の様子。総合受付設置の説明。

間仕切りの設置の様子　２
簡易ベッドと間仕切りがセットで個室になります。

間仕切り設置の様子　１

簡易ベッドの訓練の様子

体育館　簡易ベッド・間仕切り設置
危機管理室の方の説明を受け参加者がグループごとに
訓練をしました。

２班に分かれて訓練が行われました。
体育館では簡易ベッドと間仕切りの設置の方法を学びました。