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最新更新日:2024/08/16 |
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6月8日(火)-2 授業見学 1年生 1/3
1年生の授業見学は図工で、あじさいの絵を仕上げることが目標でした。はじめにあじさいから連想できることを文字や絵でかき、みんなで共有していました。1年生が「共有」という言葉を普通に使っており、驚きました。その後、クレヨンで自分が気に入った絵を描いていました。途中時々、先生が見本となる作品を紹介していました。最後は、力作ばかりの作品となっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日(火)-2 授業見学 1年生 2/3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日(火)-2 授業見学 1年生 3/3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日(火)生け花
先週と今週の地域の方に生けていただいている玄関のお花です。いつもありがとうございます。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(月)-5 2年 生活 1/2
2年生生活科の授業で、磯島小学校付近について調べていました。校区探検の準備でしょうか。正光寺や稲荷神社、鵲橋などを調べていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(月)-5 2年 生活 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(月)-4 休み時間 1/2
子どもたちは暑さに負けず、外で元気に遊んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(月)-4 休み時間 2/2![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(月)-3 3年 算数 1/2
3年生算数の授業では、402−175の計算について考えていました。ひっ算でどのようにするか考え、友だちにも説明していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(月)-3 3年 算数 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(月)-2 1年 算数 1/2
別のクラスの1年生算数の授業では、文を読んで式を作り、計算をしていました。答えでは単位にも気をつけていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(月)-2 1年 算数 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(月)1年 算数 1/2
1年生算数の時間で、たして10になる数の組み合わせなどを考えていました。前に出てみんなに説明する子もいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(月)1年 算数 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(日)テント設営 1/4
昨年度に引き続き、磯島校区コミュニティ協議会の皆さまに熱中症対策のテントを(七張り)設営していただきました。全ての柱に杭打ちをしていただくなど朝10時前から昼頃まで炎天下で作業していただきました。たいへんありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(日)テント設営 2/4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(日)テント設営 3/4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(日)テント設営 4/4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(金)-6 タブレットドリル活用状況
5月のタブレットドリル活用状況です。活用回数が増えています。自主学習として取り組んでいる1年生も今月からお知らせします。
![]() ![]() 6月4日(金)-5 5年 研究授業 1/2
5年生、算数の研究授業でした。小数の割り算のあまりについてそれぞれが考え、クラスで共有していました。小数どうしの割り算を筆算ですると、あまりの小数点をつける位置がポイントです。
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