物づくりクラブの様子です。

卓球クラブの様子　続きです。

６時間目は4・5・6年のクラブ活動です。
卓球クラブの様子

５年１組　算数　少人数授業
少人数教室では底辺に平行で斜辺の中点を通る線で
切り頂点を含む図形を移動させ高さが半分の
平行四辺形ができる。

５年１組　算数　少人数授業
教室では山田先生が授業をし、少人数教室では寺田先生が
授業をします。

５年１組　算数　少人数授業　
合同な三角形を工夫して２つつなげると平行四辺形
になるので三角形は平行四辺形の半分の面積になります。

５年１組　算数　少人数授業　
合同な三角形を工夫して２つつなげると平行四辺形
になるので三角形は平行四辺形の半分の面積になります。

５年１組　算数　少人数授業　
合同な三角形を工夫して２つつなげると平行四辺形
になるので三角形は平行四辺形の半分の面積になります。

５年１組　算数　少人数授業　
めあては『三角形の面積を求める公式を考えよう』です。
平行四辺形の面積＝底辺×高さを使って公式を考えます。
教室の様子です。

５年１組　算数　少人数授業　
めあては『三角形の面積を求める公式を考えよう』です。
平行四辺形の面積＝底辺×高さを使って公式を考えます。
教室の様子です。

１年１組　図書
おしゃべりはなく静かに読んでいました。
最後は本を借りていました。

１年１組　図書
さし絵の多い本を読んでいる子が多いようでした。

４年１組　理科
お湯に入れときはフラスコ内の空気の体積はふえる
ので、ゼリーは上へ押し出される。
氷水に入れた時はフラスコ内の空気の体積は減るので
ゼリーは下へ吸い込まれることを学んだ。
楽しい実験でしたが、この後トラブルがあったのが
残念でした。

４年１組　理科
丸底フラスコをお湯に入れた時、ガラス管のゼリーは
どうなるのか？
丸底フラスコを氷水に入れた時、ガラス管のゼリーは
どうなるのかを実験しました。

４年１組　理科
空気の体積は温度によって変化することを学習しました。
大きな二つの桶(おけ)にお湯と氷水をいれます。
丸底フラスコにゼリーの入ったガラス管をコルクにさし
フラスコのフタをします。

３年１組　音楽
パフの合奏は各パートごとのメロディで練習していました。
かくパートで合奏すると美しいひびきとなります。

３年１組　音楽
リコーダの演奏の時はご覧の通り、コロナ対策
の飛沫防止ガードを徹底して授業を進めます。

３年１組　音楽
ソプラノリコーダーでブラックホールを演奏
しています。初めてなのにとても上手でした。

１年２組　算数
１７は１０のまとまりと７を合わせた数

１年２組　算数
10より大きい数　１２は１０と２を合わせた数