明倫小学校では学年の枠を外して先生方が集まって、週末にミニ研修会を行っています。教材の研究やタブレットの使い方、ロイロノートの使い方、授業案の検討など、その時のタイムリーな内容で、先生方が熱心に研究を行っています。

先ほど、部分月食を学校の職員室を出たところから見ることができました。写真ではわかりづらいとは思いますが、とても素敵でした。

2年生の掲示板に素敵な絵が飾られていました。柿の実の色がとても綺麗で、葉っぱの筋も細かく描かれています。

3年生が算数ではかりを使って、物の重さの学習をしていました。教育実習できていた学生さんが、マナびんぐの学生として、時々学校へ来てくれて、授業を見守ってくれています。

3年生がタブレットでプログラミングに取り組んでいました。静かに、真剣に取り組む姿が見られました。PTAからいただいたペンも使っていました。

4年生が国語で「ごんぎつね」を学習しましたが、物語の「アフターストーリー」を一人ずつが考えて書く言語活動を行いました。作品が出来上がり掲示されていましたが、子ども達はいろいろな視点から物語を想像して書いていました。挿絵を描いている作品もありました。

2年生が図工で段ボールや、空き箱、折り紙、画用紙などを使ってグループでおもちゃ作りを行い、作ったおもちゃで遊ぶ活動をしました。いろいろな工夫がされていて、ゲームをした後にはお土産もプレゼントできるように準備していました。地域のお友達も学校へ来てくれて参加してくれました。

5年生が「反対の立場を考えて意見文を書こう」の単元の学習をしていました。今日から始まったばかりの単元だったので、グループ分けをしたり、ディベートの流れを学習した後、グループに分かれて、タブレットのロイロノートを使って話し合う活動をしていました。

消防署の方に来ていただき、5・6年生は「push命の授業」を受けました。「あっぱくん」を使って、心臓マッサージの練習をしたり、AEDの使い方も教えていただきました。子ども達は消防署の方の話を聞きながら、一生懸命力を込めて心臓マッサージをしていました。

校区の中宮中学校が今年創立５０周年を迎えられました。昨日「中宮中学校区地域教育協議会」の会議で、ポスターをいただきましたので掲示させていただいております。

5年生が理科室で「ふりこ」の学習をしていました。身近にあるふりこになっているものを発表したリ、タブレットのロイロノートで共有したりしていました。

1年生が自分のすきな教科について、自分で文章を書いて、全員が一人ずつ発表しました。しっかりと声を出し、みんなの前で発表することができました。
昨日は3年生のスピーチ大会も行われましたが、国語の学習も1年生から系統だてて行われていることがわかります。

3年生が国語で「パラリンピックが目指すもの」を学習した後、パラリンピックについて調べたことをまとめたリーフレットを作成していました。調べたことをまとめて、要約する力をつけるために、みんな頑張って書いていました。

前期の児童会の子ども達が始めてくれた「朝のあいさつ運動」を後期の児童会の子ども達も、継続して行なってくれています。登校してきた子ども達が、笑顔で「おはようございます」と声を掛け合う姿はとても素敵です。

枚方市の菊花展は終わりましたが、「明倫小学校　菊花展」は開催中です。玄関前に飾られている素晴らしい菊の花を、再度ご紹介します。

10月27日から11月15日まで枚方市役所付近で行われた「ひらかた菊花展」で明倫小学校が「大阪府教育委員会優秀賞」を受賞しました。また、菊指導員の方も素晴らしい賞を受賞されました。おめでとうございます。

1年生もローマ字打ちのタイピングに挑戦していました。「もう３０回クリアしたよ」「プラチナステージやで」など子ども達が教えてくれました。みんな一生懸命取り組んでいます。

5年生が国語の授業で「和の文化を受けつぐ」を学習しましたが「4年生にわかりやすいリーフレットを作る」という言語活動に取り組みました。各グループで見やすくて、わかりやすいリーフレットを作成していました。4年生も「くらしの中の和と洋」を学習していたので、5年生が作成したリーフレットを4年生のオープンスペースに置いてもらっていました。

4年生が国語の時間「くらしの中の和と洋」という単元で、一人一人が「和と洋」についてインターネットや、図鑑などで調べて、写真なども載せて紹介文を書いていました。

3年1組は3時間目にスピーチ大会を行いました。スピーチの中に、なぜ「すきな時間」なのか、自分の気持ちや、その理由をしっかり書いて発表できているのが素敵でした。緊張感のあふれる中、みんな頑張っていました。