校長室前掲示の各学年の自学自習ノートが少しずつ更新されています。1年生も始まり、大作となっています。学級通信で自学自習ノートを紹介しているクラスもあります。良い取り組みはしっかり褒め、子どもたちの自己肯定感を高めていきたいです。

つづきです

３年生、図工ではくぎ打ち練習をねらいとして、教材を使い、自分でデザインした動物を作っていました。完成品が楽しみです。

4年生、道徳の時間に「天国と地獄」という題材について考えていました。オンラインで参加している子にも声をかけ、授業が進められていました。

３年生、算数の授業では、10倍した数をさらに10倍していくとどうなるかを位取り表を作り考えていました。

１年生、国語の授業は漢字の学習でした。「川」「口」などをエアで書き、練習帳で丁寧に書いていました。

2年生、国語の授業では、漢字の学習と練習でした。「走」「来」などを学んでいました。

６年生、図工の時間は、未来のわたしというテーマで粘土を使って制作していました。芯材を曲げ、工夫して作っていました。

5年生、国語の授業は、敬語の使い方の学習で、どういう時に、誰に対して使うかなど使い分けを知って、正しく使うことを考えていました。

本日は児童集会でした。オンラインで行う予定でしたが、アプリの不具合で急遽、放送に切り替えました。担当の子どもたちは急な変更にも慌てることなく、準備通りできました。

つづきです

３年生、音楽の授業では、自分のリズムを考えることが課題でした。ビデオでイメージをつかみ、iPadでリズムを考え、発表などしていました。

4年生、外国語活動の授業は、ＮＥＴの先生の授業で先生の自己紹介や児童の自己紹介、ゲームなどを楽しんでいました。

6年生、算数の授業では、縮図を使った実際の長さの求め方について学習していました。社会に出るときっと使う内容なので、しっかり学習してください。

１年生、算数の授業では、数の線（数直線）で考える練習をしていました。1つずつや２つとばなしなどを数直線を使って考えていました。

５年生、理科の授業では、花粉の受粉の仕方について学習していました。映像や写真などの視覚教材を使い、授業が進められていました。

３年生、国語では、パラリンピックの協議でもあったボッチャについて要約を考えて、書く作業をしていました。オンライン参加児童にも声をかけながら授業は進んでいました。

2年生、国語の授業で、ことばをつないで話し合うという学習で、質問の仕方や話をつなぐコツなど具体的なことを意見を出し合い、考えていました。

今週も、手洗い、消毒などの新型コロナウイルス感染症予防から1日が始まります。

新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、今年度の枚方市小学生陸上競技大会は中止となりました。