3時限目2年5・6組で研究授業があり、14名の先生が参観しました。単元名は「武道」剣道で、めあては「約束稽古で有効打突を打とう」です。子どもたちは、面打ち、胴打ち、小手打ちなどの基本打突を復習した後、約束稽古の中で刃筋正しく打てているか、姿勢が整っているかなどをグループで確認しあっていました。

4時限目2年2組で研究授業があり、12名の先生が参観しました。単元名は「動物の体のつくりとはたらき」で、めあては「心臓が血液を送り出すしくみを理解しよう」です。子どもたちは、手動の灯油ポンプを使って水槽からバケツへ水を移し替えることで心臓の働きを体感するとともに、逆流を防ぐ弁の働きについても学びました。

文化祭で３年生は紙芝居の発表をします。
これまでと違った取り組みなので大変でしたが、紙芝居を作成する人、セリフの練習をする人など、分担して頑張っています。
１学期から内容を考え取り組んできましたが、そろそろ完成に近付いてきました！！

２時限目1年３・４組で研究授業があり、１５名の先生が参観しました。単元名は「武道」剣道で、めあては「刃筋正しく、力強く竹刀を振ることができる」です。先生が剣道着を着用して指導することにより、場の空気が引き締まり、子どもたちは緊張感をもって取り組んでいました。

PTA環境改善委員のみなさんが、校務員の方とともに早朝から「Tsuda Garden」を整備してくださっています。元気な植物を育てるために、硬い土をスコップやつるはしでほぐしながら、土をフカフカにして雑草を抜き、最後に花苗を植えます。子どもたちのために汗だくになって作業をしていただき、本当にありがとうございます。

次年度入学予定の複数の子どもたちとその保護者に来校していただき、支援学級説明会をおこないました。３時限目の授業参観では、現在１年生の子どもがマンツーマンで支援学級の担任の先生と中間テスト（数学）の振り返りをていねいにおこなっていました。４時限目は、中学校における支援学級の運営などについて説明し、保護者からの質問などについてお答えしました。

すべての子どもたちが全力で中間テストに取り組んでいました。とくに3年生の教室には「凛とした空気」が流れており、とても集中していることが伝わりました。午後からは部活動があります。今週の土日に大会がある部活動もありますが、無理のないよう、自分の体調と相談しながら取り組んでもらいたいと思います。

全学年で中間テストをおこなっています。子どもたちは、机の上に落書きが無いか、机の中に不要なものが入っていないかを確認するなどして、真摯に誠実にテスト問題に向き合っています。また、テスト終了後には、コロナ不安などにより登校できなかった子どもたちを対象に、体育の実技テストもおこなわれます。

中間テストが始まりました。この間の文化祭の取組を一旦休止し、1，2年生の子どもたちはテスト問題に真剣に向き合っています。3年生は、6時間の授業を行っています。明日、明後日は全校一斉に中間テストになります。体調を整え、自分の力を発揮してくれることを願っています。

２年生は垂れ幕づくりと合わせて合唱練習も始まりました！
感染対策としてこれまでほとんど合唱はしていませんでしたが、初めてとは思えないほどしっかり声が出ていました。まだパート練習の段階ですが、合唱を聴くのが楽しみです！

１年生はホリゾント制作に励んでいます！折り紙を細かくちぎったり、ハサミで丁寧に切ったり、クラスごとに個性が光っています。大きなホリゾントなので時間もかかりますが、完成が楽しみですね！

教職員みんなで校門を一旦外し、その後、校務員の方が中心となってペンキを塗り、最後に教職員みんなで校門を元に戻しました。さび止め、下塗り、上塗りなど何重にも塗られているので長持ちすると思います。枚方市のメンテナンスグループの皆様、子どもたちのためにご協力いただきありがとうございました。

枚方市教育委員会を通じて、くずはロータリークラブ様から消毒液足踏みポンプスタンドをいただきました。これで、来校される方々が、ポンプに指を触れることなく、安全に手指消毒ができます。ありがとうございます。

都道府県の特徴など基本的な内容を確認した後、タブレットを活用した小テストに臨みました。不正防止のために全員がタブレットを寝かせて一人ひとり真剣に取り組みました。小テスト終了後は、グループに分かれて中間テストに向けた学習をしました。

【津田中学校だより】はこちらをご覧ください。
　⇒　学校だより10月

文化祭に向けて、各クラスの文化委員が中心となってクラス紹介ポスターを作成しました。
今日から管理棟１階の掲示板に掲示してあります。
どのクラスも個性豊かなポスターをつくってくれていますので、ぜひご覧ください！

昨日に引き続き、昼休みの時間、グラウンドの草抜きを子どもたちが手伝ってくれました。サッカーボールやバレーボールなどで他の友だちが遊んでいる中、一生懸命、雑草を抜いてくれました。本当に、ありがとうございます。

昼休みの時間、グラウンドの雑草を生徒指導主事の先生が抜いていたところ、2年生の子どもたちが手伝ってくれました。コロナ禍で部活動等が制限され、整備が行き届かなかったところを手伝ってくれてとても助かりました。ありがとう。

4時限目1年1組で研究授業があり、15名の先生が参観しました。「座標の表し方を理解する」がめあてです。子どもたちは、座標軸に目盛りを打ったり、目盛りを読み取るなどして座標の表し方を学びました。

今週も文化祭に向けて各クラス取り組んでいます。
ホリゾントや楽譜づくり、パートリーダー決めなど、できることから少しずつ進めています。
どのクラスも楽しそうに取り組んでいました！