6年生の理科では、「植物のつくりとはたらき」の学習をしました。学校に咲いているあじさいを使って実験をしました。「植物が二酸化炭素を取り入れ、酸素を出している」ということは5年生の社会科で学習して知っていたのですが、「それって本当？」という疑問から実際に袋をかぶせて確かめてみました。かぶせた袋の中に二酸化炭素をたくさん吹き込み、1時間後に二酸化炭素と酸素の体積の割合を測定し、二酸化炭素の体積の割合が減り、酸素の体積の割合が増えていることを自分たちの目で確認することができました。

ミニトマトとピーマンの苗を植えました。
これからどんなふうに育っていくか楽しみです。

滑石を使ったまが玉づくりをしました。みんなで思い思いの形に石を削った後で、綺麗に色付けをしました。社会の時間に古代の日本でまが玉が装身具として使われていたことを知り、興味を持って取組みました。

絵の具2回目です。２年生のみんなは絵の具に興味深々で使えることをとても楽しみにしています。今回は、混色に挑戦！赤・青・黄の3色で、色々な色ができることを発見しました！

２年生　4年生　５年生が集りました。
自分達で作った作った海の生き物で釣りをしました。みんな夢中になって楽しく活動できました。釣りだけではなく準備や片付けも協力してすることができました。

３年生はリコーダーの勉強が大好きです。
今日は、映像を見て指づかいを学んでいます。
お家でもたくさん練習します。

仲良し学級の5年生と交流会をしました。
5年生のお兄さんやお姉さんたちと一緒にリレーとケイドロをしました。
一緒に遊べて、とても楽しそうでした。

あさがおが順調に育ってきました。
今日は、支柱を立てました。
毎日水やりをがんばっています。

２年生は、体育館でマット運動に取り組んでいます。目標は前転と後転ができる事です。自分の苦手な技に取り組んだり、二つの技をつなげて取り組んだりしています。

6月10日（木）の2、3時間目に枚方市減量業務室の方をお招きして「パッカー車体験」の出前授業を行いました。
２時間目には体育館でゴミの種類や捨て方、リサイクルのお話を聞き、３時間目は持ってきたゴミをパッカー車に入れる体験を行いました。みんなとても真剣に話を聞き、貴重な体験をすることができました。今後の社会科の学習に生かしていきたいと思います。

6/10、パルコープながお店の方に来ていただき、スーパーの工夫について勉強しました。お店の裏側の動画を見たり、これから社会の時間に勉強するのが楽しみになりましたね！

1年生　3年生　6年生が集まりました。
前の合科で作った海の生き物でいよいよ釣りです！
ペアで交代しながら仲良く活動することができました。
たくさん釣れました！

子どもたちが下校した後、講師をお招きして、校内研究全体会を行いました。今年度は、研究科目を「国語科」として「自らの考えをもち、伝え合い高め合う児童の育成〜書く力を中心とした自己表現力の向上をめざして〜」をテーマに取り組んでいきます。

中学校のNETの先生に日本の行事について紹介しました。
どのクラスも一生懸命発表していました。

自分たちで声を掛け合って掃除をしています。

2年生　4年生　5年生が集りました。
海の生き物を作りました。
色塗りをしたり自分でオリジナルの生き物を描いたりできました。
互いの作品を見せ合って楽しく活動できました。

きょうは、てつぼうで「とびあがり・とびおり・つばめ・ひこうき・おさるさん」をしました。
じぶんたちでじゅんびたいそうをしたり、まっとをじゅんびしたりできるようになりました。

５時間目の終了時に避難訓練をしました。
大きな地震が発生したら、まずは机の下に隠れ、揺れがおさまるのを待ちます。
今日はこのあと運動場での保護者への引き渡しを計画していましたが、緊急事態宣言が延長されたため引き渡し訓練は中止しました。

毛筆の授業で「左右」という字を書きました。
「左」と「右」では1画目の筆順が異なる点に気をつけたり、「横画」や「左はらい」の形を意識して書きました。

　今日は、文化庁の「令和３年度文化芸術による子供育成総合事業（芸術家の派遣事業）」として、ジェネシス オブ エンターテイメンさんによる車いすダンスを鑑賞しました。
　ダンスのテーマは「共に生きる」です。
　車いすダンスだけでなく、出演者の方の経験に基づく想いや夢を聞かせていただきました。