明日はいよいよ明輪小学校第６５回運動会です。お天気も良さそうですので、予定通り実施できそうです。
「第６５回運動会実施について」のお手紙を配付しておりますが、このブログの「学校からのお知らせ」にも掲載しておりますので、ご確認いただきますよう、よろしくお願い致します。
子ども達にあたたかい応援をよろしくお願いいたします。

今日は午後から5・6年生と先生で明日の運動会の準備を行いました。係に分かれて係の仕事の確認や、準備物を用意したり、入退場門を設置したり、テントをたてたり、5、6年生が頑張ってくれました。
５年生の児童が、「昨年は、こんな準備を上の学年の人にやってもらってたんやな。だから今年は僕らがやらないと。」と言いながらテントたてを頑張ってくれていました。

３年生が理科の時間、ふれあい広場で実験をしていました。鏡で光を温度計に集めると、温度計の温度がどんどん上昇していきました。子ども達は嬉しそうに、先生に「38度になった！」「40度に上がった！」など報告をしていました。

６年生がミシンで、ナップサックを縫っていました。直線縫いを慎重に、丁寧に縫っている姿も見られました。自分で作ったナップサックを背中に背負って、修学旅行に行くのが楽しみですね。

３年生の教室横のオープンスペースには、３年生の作品が置いてありました。一人ひとりが自分の住みたい家を作ったようです。毎日、魚が見れる海の中の家の作品もありました。夢がありますね。

　枚方市教育委員会より「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」について（再度の周知）のリーフレットが届きましたので、このブログの「教育委員会からのお知らせ」に掲載しております。
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　また、新型コロナウイルス感染症によるに予防、対応等につきましても、すでにお手紙で配付したもの等を掲載しておりますので、ご覧いただきますようお願い致します。

常翔啓光学園中学校・高等学校の建物に「ガンバレ　運動会　明倫小学校」と書かれた懸垂幕が掲げられています。明倫小学校の学校運営協議会にもご出席をいただいており、また、登校時の通学路のことでも連携を図らせていただいています。お世話になり、ありがとうございます。

６年生が理科の時間、火山灰について学習していました。実際の火山灰を水に溶かしてみたり、触ってみるなどして、その性質などを調べていました。

３年生は消防署見学に向けて、消防署のことについて学習をしていました。119番通報のこと、火事のことなどを学習していました。

４年生では国語の「くらしの中の和と洋」の単元は、授業改善担当の先生が授業を進めていきます。学習計画を確認したり、全文の本読みを行なっていました。

くずはロータリークラブ様より枚方市内の小中学校に、足踏み式消毒ポンプスタンドを寄付していただきました。明倫小学校では体育館の入り口に設置し、活用させていただいています。ありがとうございます。

６年生児童の保護者様
６年生のご家庭に９月３０日にお手紙を配付させていただいておりますが、このブログの「教育委員会からのお知らせ」の欄にも掲載させていただいておりますので、ご確認いただきますようにお願い致します。

子ども達が下校した放課後、運動会に向けて職員作業を行いました。テントを組み立てたり、運動場の草を抜いたりしました。運動場のトラックの周りの芝生が、トラック内に入ってきているため、なかなか手強いものがありました。その後にはにがりも撒きました。

５年生が英語の授業をしていました。canの使い方や、he,sheの使い方などを学習していました。
休み時間には５年生の児童が先生方にインタビューに回っていました。

classroomでもお知らせしましたが、枚方市野外活動センターから「キャンプフェスティバル２０２１」の案内が届きました。ご覧いただきますようお願いします。

今日の1時間目に運動会の全体練習を行いました。運動会本番までの最後の練習です。1、2回目の練習でしっかり練習していたので、とてもスムーズに進んでいきました。コロナ禍で、みんなで声を出したりすることはできませんが、心合わせて手拍子や、拍手でしっかり応援もしてくれると思います。児童会の子ども達が作成した横断幕は当日に披露いたします。運動会当日を楽しみにしていただけたらと思います。

各クラスのClassroomやお手紙で配信したので、みなさん知っていると思いますが、枚方市タイピング選手権が始まっています。日頃の練習の成果を発揮して、ぜひ挑戦してみましょう！

学校を回ってトイレを見ると、今日はトイレのスリッパが、写真のようになっていました。残念！と思って見ていると、ある男の子がトイレに入る前に、スリッパをきれいに並べてくれました。もちろんその後はしっかり手洗いもしてくれていました。とても嬉しい気持ちになりました。ありがとう！！

５年生がプログラミングの授業をしていました。2時間目はプログラミングって一体何、どうしたらできるのということを先生と一緒に学習していました。3時間目は、「ジャンケンをmicro:bitを使って、プログラミングをしよう。」と言う課題をグループで行い、できるようになっていました。

４年生が運動会の練習をしていました。当日はいくつかの難関を突破し、最後まで走ってもらいたいです。