鳴門海峡の渦潮を見るため、大鳴門橋遊歩道を歩いているところです。
先ほどまでよい天気でしたが、急に雨雲がかかり、小雨がぱらつき始め
ました。

このブログもそうですが、今や私たちの生活にインターネットはなくてはならないものになりました。スマートフォンを持っている生徒もたくさんいます。しかし一方で、ネットのトラブルに巻き込まれることも少なくありません。毎年、ネットを安全に便利に使うための講演をしていただいていますが、コロナ禍の今年度は映像での講演となりました。SNSの安全な使い方などのお話を聞きました。

＜メニュー＞　豚肉のケチャップ炒め・白菜の炒め物・大根の味噌汁・ご飯・牛乳

豚肉のケチャップ炒めは、子どもたちの大好きな味。ご飯がすすみます。大根の味噌汁は、大根以外の具が多く、また出汁がしっかり出ているので、おいしい味噌汁になっています。
11月からご飯の量を選べるようになりました。写真のご飯は一番少ない「小盛」。ほかに今まで通りの「標準」と標準のご飯二つの「大盛」の３種類から選べます。

船釣り体験、かご漁体験の様子です。
青い空、青い海、暖かく(暑いくらい)、静かでのどかな中で
漁業体験を楽しんでいます。

陸釣り体験、海釣り体験の様子です。
「釣れたぁ！」といううれしそうな声が聞こえてきます。

３組と４組は伊毘うずしお村に予定より20分ほど遅れて到着。
今から陸釣り体験、船釣り体験を行います。
（※写真は入村式の様子です）

淡路サービスエリアでのクラス写真撮影の様子です。

明石海峡大橋を渡り、淡路サービスエリアに到着。
クラス写真を撮影しました。
眺めのよさに歓声があがっていました。

今日から2年生は１泊２日の宿泊学習です。
行き先は１年生と同じく淡路島です。
元々は昨年６月に行く予定でしたが、コロナウイルスの感染の拡がり
により、延期が何度か続き、ようやく今日の出発となりました。
写真は出発式とバス乗車の様子です。今日は天気もよく、旅行日和です。

今日の給食は、マーボー厚揚げ、小大豆もやしのナムル、中華サラダ、
大学いもです。
「大学いも」の「大学」という名前はどこからついたのでしょうか。
名前の由来について調べてみたところ、「昔、東京大学の近くの学生街
で売り出したところ、学生がとても好み、よく買って食べていた」「東
京大学に通う学生が学費を稼ぐために考案し、販売したところ、人気と
なり、他の多くの学生たちから愛された。」という説があるそうです。

1年宿泊学習の最後の活動は昼食のバーベキュー。肉や野菜を焼くだけでなく、朝のカゴ漁で獲れた穴子やタコ、魚なども調理していただきました。お腹いっぱいいただきました。
これで盛りだくさんの2日間のプログラムは全て終了。思い出をいっぱい持って学校への帰途に着きます。

大きな穴子も獲れましたので、みんなでいただきました。魚はボラが多かったです。美味しいお魚でした。

イルカ体験といっても、イルカになる体験ではありません。飼われているイルカを見学に行くのですが、穏やかな海でイルカを見ながら、のんびり癒された時間を過ごしました。

3つ目は、ロープ結び体験です。色々な場面で使えるロープの結び方を教えてもらいます。

2つ目の体験はタコの塩もみ体験です。生のタコをしっかり塩もみして茹で、タコぶつを作ります。生のタコを触るのは初めての人がほとんど。はじめはおっかなびっくり触っていましたが、だんだん大胆に塩もみできるようになっていました。

じゃのひれオートキャンプ場では4つの体験をクラス毎のローテーションで行います。
1つ目はあじの開き体験。開き方の説明を受けた後、1人1尾のアジを包丁で開いて、焼いて食べます。自分で開いたアジは、ひときわ美味しかったようです。

1年生の宿泊学習2日目は、6時半に起床して、まず昨日のカゴ漁の引き上げに。残念ながら何も入っていなかった人もいましたが、タコや穴子が入っていた人も。朝から歓声があちこちで聞かれました。

夜は各宿舎でクラスレクです。それぞれクラスで用意してきたレクレーションを楽しみました。写真は1組2組です。

3組4組です。

今日の給食は、ブリの照り焼き、金時豆(きんときまめ)、人参シリシリ、
野菜のすましです。
金時豆はインゲン豆の仲間で甘みとホクホクとした食感が特徴の豆類で
す。栄養価が高く、食物繊維がとても豊富で、お腹の調子を整えてくれ
る働きがあるそうです。