広島に到着です。広電に乗って昼食場所に向かいます。

新幹線で広島に向かっています。

新大阪駅に到着です。渋滞で新幹線の時間にぎりぎりでした。

修学旅行に出発です。天気もよくて、楽しい修学旅行になりそうです。

いろいろな遊び道具を作っています。これらは後日に使います。

今日の給食は、鶏団子汁、揚げれんこんのごまだれ、煮びたしです。

丸底フラスコに栓をして、湯で温めると栓はどうなるでしょう？
またマヨネーズの容器を湯で温めたり、氷水で冷やしたりするとどうなるでしょう？

昨日の鏡に続いて、今度は虫眼鏡で日光を集めます。黒い紙に光を集めると…。

算数の校内研究授業を行いました。かけ算の九九を活用して、チョコレートの数を数えます。いろいろな方法を考えて、計算しています。
授業後は研究協議を行い、藤本明美先生にご指導いただきました。

今日の給食は、豚汁、ししゃも、大根の煮物、わかめご飯です。

昨日作って理科室に置いておいたペットボトルです。うまく地層は形成できたでしょうか。

ふりこを振って、周期を計測しています。

「おとうとねずみチロ」の主人公チロの気持ちを考えて、工夫して読んでいます。

それぞれが選んだ絵本の一場面を想像して描いています。

日かげに置いた温度計に鏡に反射させた日光を当てます。1枚、2枚、3枚と当てる光を増やしていくと温度はどうなるでしょう？

データの取り扱いを学んでいます。平均や最頻値、度数分布などを用いて、さまざまな角度からデータを読み取っていきます。

みんなが祈りを込めて折ってくれた折り鶴を使って6年生が作りました。朝の時間に全クラスを回って披露しました。修学旅行で広島に持っていき、平和セレモニーで捧げてきます。

エプロンが完成してきました。

地層の学習での実験です。ペットボトルに砂を入れ、水を入れてよく混ぜてから、理科室に置いておきます。

伝言板の制作が進んでいます。