登校して、靴を履き替えた後は、しっかり手を洗ってから教室に行きます。

天気快晴。日差しは強いですが、秋らしい少し涼しい朝です。
生徒会本部の生徒が中庭で、あいさつ運動に取り組んでいました。
生徒会の皆さんご苦労さんです。

大阪880万人訓練に合わせて、ミニ避難訓練を計画していました。あいにく大阪880万人訓練は中止となりましたが、学校独自で行いました。
地震発生を放送で連絡、生徒は素早く身を守る行動をとる（今回は、机の下に隠れ、頭を守る）
写真は、3年生の様子です。放送がわかりにくかったので、素早くとはいきませんでしたが、机の下に隠れ、地震が収まったという放送まで、じっとしていました。
　本格的な避難訓練は、9月に予定していましたが、緊急事態宣言が明けてから実施します。

1年生では、バリア体験を行っています。
・白杖体験
・高齢者体験
・車いす体験

2年生では、防災に係る体験を行っています。
・止血固定法：身近なもので、止血、骨折時の固定のやり方を知る
・担架体験：棒・服を利用して担架を作り、体験する。
・心肺蘇生法実習。
・消火訓練（写真はありません）

今日も雨の登校となりました。
天気予報では、来週も天気が悪いようです。
雨の日の登下校じゅうぶん気を付けてください。

タブレットスタンドを作ってみました。
ホームセンター売られている２×４材で作成しました。1本1820ｍｍなので、７台作成しました。どこかの教室で見かけると思います。

タブレットを活用した課題学習をしています。
生徒は、集中して熱心に取り組んでいました。

オンラインで授業に参加生徒に対応している様子です。

3年生大阪府チャレンジテストの様子です。
3年生はテスト続きですが、集中して取り組んでいました。

1，2年生のチャレンジテストは、令和4年1月13日(木)の予定です。
大阪府チャレンジテストのリーフレットは、
　https://www.pref.osaka.lg.jp/attach/24765/00385...

雨の中の登校。
夜中、早朝に強い雨が降っていたので、生徒の登校が気になったいましたが、生徒達が登校する時間には、小雨になっていました。

総合的な学習の時間
水消火器を使った消火訓練の様子です。
オンラインで参加できるよう、様子をタブレットで配信していました。

総合的な学習の時間
心肺蘇生法講習も様子です。2名の消防団の方に来ていただき道で倒れている人を発見したという想定で、胸骨圧迫法、AEDの使い方について実習していました。

総合的な学習の時間
車いす体験の様子です。段差があるとことでの操作が大変そうでした。

1限目授業のない教員が協力し、夏季休業中、突風等による事故防止のため外していたテントの屋根の取り付けをしました。
これで、雨が降っても登校時の手洗いは、大丈夫です。

今日から9月。天候曇り。今日は日傘がいりません。
生徒の登校の状況は、8時12分ごろと8時23分ごろに登校のピークがあります。
1学期に遅れ気味だった生徒が余裕を持って登校するなど、頑張っている様子も見られます。
例年9月の第1週は、校区3か所でPTA生活指導委員さんと教員で交通安全指導を行っていましたが、コロナ禍のため中止しましたが、本日のみ、学年の生徒指導担当が校区3か所に行き、交通安全指導を実施しました。（写真はありません）

枚方市では、9月10日より12歳〜39歳の人のワクチン接種予約が開始されます。このことに伴い、生徒のワクチン接種に係る出席の取り扱いについて、学校に問い合わせがありました。下記のとおり出席停止の扱いとなりますので、ご確認ください。
このことは、枚方市教育委員会のブログにも記載されております。

(枚方市教育委員会ブログ)
　https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?...

◆出席停止となる場合
（自宅待機・休養期間は、保健所もしくは医療機関等の指示に従ってください）

1)本人・同居者が陽性者と特定（同居者が本人と接触が無いと認められかつ療養が他施設である場合は除く）

2)本人・同居者が濃厚接触者と特定（同居者が本人と接触が無いと認められかつ自宅待機期間が他施設である場合は除く）

3)本人・同居者がPCR検査等受検待ち及び結果待ち

4)本人が発熱・風邪・倦怠感等の症状有または同居者が発熱・風邪・倦怠感等の症状有（ワクチン接種直後の副反応は除く）

5)主治医による指示（新型コロナウイルス感染症の感染リスクが高いためなど）

6)新型コロナウイルス感染症の感染が不安（各校へご相談ください）

7)新型コロナウイルスワクチン接種に係る出席停止措置については、以下のとおり
・ワクチン接種直後の副反応（発熱・風邪・倦怠感等の体調不良）による欠席。
・ワクチン接種の予約日時が授業時間と重なった。

色や木目が違う数種類の木材を使った寄木作品に取り組んでいます。

2限目　授業の様子です。

保健体育の授業の様子です。