６年１組　家庭科　『ともに生きる地域での生活』
見つけた良い点、問題をグループで話し合い、代表者が
まとめて発表します

６年１組　家庭科　『ともに生きる地域での生活』
タブレット（ロイロノート）に担任の先生から地域の図が配信されます
図の中で良いと思うことと困ることについて見つけています

６年１組　家庭科　『ともに生きる地域での生活』

地域の人と言葉を交わしますか？地域の行事に参加してますか？
挨拶はしてる、　あじさい祭り、　地域清掃、ゴミ拾いなどに
参加してる

５年１組　算数　少人数授業
　『30％引きの値段を求めよう』
表を使ったり、図で示されていて分かりやすかったです

５年１組　算数　少人数授業
　　『わりびき・わりまし』の計算
例題の答え合わせで6問中4問、正解した人が最も多かったです
残りの時間はタブレットドリルで練習しました

５年１組　算数　少人数授業　
　　『わりびき・わりまし』の計算

百分率（パーセント）が入っている文章題は難しいですが
みんなしっかり考えて計算していました

４年２組　図工　木版画の下絵

魚のウロコにいろんな模様をつけるのがポイントみたいです

４年２組　図工　木版画の下絵

魚のウロコにいろんな模様をつけるのがポイントみたいです

４年２組　図工　木版画の下絵

魚の木版画を掘るための魚の下絵を描きました

３年１組　音楽　たいこにちょうせん

大太鼓と小太鼓をふたりで息を合わせ、同じリズムで
たたく練習をしました

３年１組　音楽　たいこにちょうせん

ふたたび大阪のコロナ感染状況がイエローとなり、
これから当分の間、リコーダーの演奏ができません

１年２組　さんすう　99より大きい数
10の集まりで考えていくことや10の集まりが10個で
100になることを学びました

１年２組　さんすう　99より大きい数
はやく数えるには10のまとまりで数えていきます

１年２組　さんすう　99より大きな数
ウォーミングアップで足し算のカードを練習しています

少人数（算数）クラスの掲示物

６年１組　書初め『将来の夢』
６年生のみんなは将来の夢を持っているのでしょうか
夢は大切な人生の目標です
がんばれ　６年生

５年２組　書初め『新しい風』
新春にふさわしい題材ですね
元気よく、のびのびと書けていました

５年２組　家庭　
生活を支えるお金と物について学んでいます

５年２組　家庭
　『より良い買い物の仕方を考えよう』

３年２組　外国語活動
　『What‘s this?』
３年生でも難しい英語を学んでいます