２年２組の国語の授業では、グループで作成してきた「動物園でできること」について発表していました。動物の生息地のことや展示の工夫、来園者に学んでほしいことなどをまとめていました。

２年４組の数学の授業です。グループでチャレンジテストに向けての問題に臨んでいました。２元１次方程式や関数についてプリントで学習をしていました。

３年１組の国語の授業です。はじめに魯迅の「故郷」をグループで音読し、テーマごとに考えをまとめてグループで活発に交流をしていました。

生徒会の活動のひとつにユニセフ募金の取組があります。「だれひとり、取り残さない世界のために」という思いで日本ユニセフ協会が活動されてます。明日の登校時にも、皆さんに協力の呼びかけを行います。

２年６組の数学の授業です。この時間は、冬休み明けにあるチャレンジテストにむけて、式の利用や関数についてのプリントに取り組んでいました。

３年３組の国語の授業です。魯迅の「故郷」の内容を学習していました。故郷を離れる気持ちなどについて、みんな真剣に考えを巡らせていました。

３年１組の英語の少人数授業です。この時間は、想像した人物に自分がなったら、どうするかを英語で話すことをペアでのやり取りで取り組んでいました。

３年２組の社会の授業です。社会保障の必要性について学習した後、公害の防止と環境保全について考えを深めました。みんないろいろな意見を出していました。

３年１組の理科の授業です。前半は、斜面を動く台車から加速度や自由落下についてグループごとに発表していました。後半は、作用・反作用についての課題にグループで取り組んでいました。

３年４組の理科の授業です。作用・反作用についてグループでｉＰａｄのアプリやデジタル教科書を使い、自分の考えた例を出し合って、理解を深めていました。

３年６組の社会の授業です。環境対策について教科書で調べながら、プリントにまとめていました。グループでは、自分の言葉でお互いに説明をしていました。

３年２組の数学の授業です。円周角についてのプリントをグループで取り組み、難しい解答についても生徒がわかりやすく説明していました。

１年４組の国語の授業です。この時間は書写で筆ペンを使って行書に取り組んでいました。動画も参考にして、行書の特徴を理解しながらみんな集中して筆を走らせていました。

１年１組の社会の授業です。オセアニア州の自然・文化の特色について学習していました。地形や人口密度、気候などについてグループでも意見交流をしていました。

１年４、５組の女子体育の授業です。今日は持久走の第１回目の時間でペース走をしていました。１周のトラックを決められた時間で同じペースで走ることに取り組んでいました。

保健だよりを更新しました。

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１年３組の数学の授業です。この時間は、昨年度の大阪府チャレンジテストの問題に取り組んでいました。タブレットで配信された関数に関する問題にグループで学習を行っていました。

３年５、６組男子体育の授業です。２人組での活動を中心に、パス、スパイク、サーブに取り組んでいました。雨のため、体育館を女子と共用で使用していたので、狭い場所での活動でしたが、一人ひとり積極的に動いていました。

農学博士の松延康先生をお招きして、学年ごとに理科実験ショーを開催しました。松延先生は、学校等で理科実験授業をされているだけでなく、テレビ・雑誌・ＣＭ等、メディアでも幅広く活躍されています。本日は、「ＬＥＤを用いた光の三原色実験」をテーマに、「色の三原色合成」、「私たちが見ている色とはなんなのか」「色覚多様性」について授業をしていただきました。

学年ごとに、ちゃんへん氏による講演会を行いました。ちゃんへん氏は、コリアのみが住む「ウトロ」に生まれ、成長していく中での家族との出来事や日本語ラップ、世界最高峰のディアボロパフォーマンスを通して、「あきらめない心」という言葉にのせ、心に響く熱いメッセージを送ってくださいました。