↑↑↑ 阿倍仲麻呂ですね。
この絵は、夕暮れの三笠の山なのでしょうか。

↑
なかなかのセンスですね。子どもたちは生まれながらの芸術家です。
そのセンスを散文的にしないような教育を行いたいものです。
（引用；平野啓一郎氏から）
↓

これは紀友則。
しづ心なく、、、という季節。早く来ないかなあ。。。

こちらは、英語の授業です。
大阪を訪れた観光客に、親切に道案内をするシチュエーション。
教科書にカードが組み込まれており、それを使って様々なバリエーションで会話します。
Go straight,and turn right at the second corner.
You can see it on your right.
だいたいこんな感じで話しているようです。皆なかなか上手ですねえ。

間違っても良いから臆せず楽しく会話する。
当たり前レベルをドンドン上げていきたいですね。

こちらは別のクラスです。
寒いけれど、半袖で頑張って子どもがいますね。
授業の最初にランニング、そこからなわとびになります。
この後すぐにオンライン会議があり、なわとびのシーンは遠目に見るだけでした。
良いフォームで走っています。将来が楽しみ！

コロナレッドステージですので、サッカーやバスケのようなゴール型スポーツは、できなくなりました。今日は体育館で、ボールを使ったゲーム形式の運動です。

どんな状況下でも、子どもたちは元気に楽しむ術を知っていますね！
（ダンスしてるし！）

去年枚方市小学生の部でダントツの1位に輝いた、
本校6年の村元蓮さん。
昨年11・12月大会で、究極のスコアで見事連覇達成！
（スコアはこれ以上はない、満点！）
さらに、さらに、なんと今回村元さんのお母さまが参戦して、
教職員・保護者の部 第3位に輝きました〜〜〜〜〜！パチパチパチパチ。

村元さんによると、
お二人は数年前からパソコン教室に通う上級者で、
お母様は、各所のチャンピオンが集う大会にも参加されたことがあるとか。
今回親子揃ってのダブル受賞。一緒に競えるものがあってとても楽しそうですね！
本当に、おめでとうございます！

ババンババンバンバン！
いっい湯だっなっ！あははん　が流れて来ました。。。

このゼリーは、すりおろしと記載されています。
柔らかくて美味しいですね。
りんごそのものの味、という感じがします。
こんにゃくゼリーのような粘り気がないので、
小さいお子さんも、安心して食べられると思います。

今日から２月。給食週間は終わりました。
お昼の放送は、なぜか、「水戸黄門」が流れています。
（昭和メドレー？）あ、今度は「巨人の星」です。。。
まずはライスソテー。
いつもの白米と違い玄米です。コーンのシャキシャキ感プラス
全体がパラパラしていて、噛むほど味わえる食感が楽しめます。
メインは、ポークシチュー。
これはかなり甘めに作られていて、子どもたちは大好きでしょう。
とろーりの食感がパンにピッタリです。

【重要】↓
感染判明時の対応について

教育委員会より「枚方市立小中学校における新型コロナウイルス感染症の感染判明時の対応」についてお知らせがありました。引続き、ご確認・ご協力の程、宜しくお願いします。

1.濃厚接触者の候補者の特定について
枚方市立小中学校において、感染者が発症日又は検査日(発症していない場合)から 2 日前までに登校又は勤務している場合は、保健所が示す濃厚接触者の定義に従い、学校において濃厚接 触者の候補者特定のための調査を行います。
学校における調査をもとに、保健所と調査結果を共有して濃厚接触者を特定します。濃厚接触者 が確認された場合、濃厚接触者は7日間の自宅待機(出席停止)とします。なお、濃厚接触者が確認 されなかった場合は、速やかに消毒を行い、通常通り運営いたします。
2.臨時休業等の取扱いについて
直近3日間で感染者、学校で特定した濃厚接触者等が学級において、複数(15%以上)確認され た場合は、原則3日間の学級閉鎖を行います。ただし、感染拡大の状況により、閉鎖期間を延長す る場合があります。
また、複数の学級を閉鎖するなど、学年内で感染が広がっている可能性が高い場合は原則3日 間の学年閉鎖を行います。複数の学年の閉鎖することに加えて、閉鎖していない学年に感染者が 存在するなど、学校内で感染が広がっている可能性が高い場合は、原則 3 日間の学校全体の臨時 休業を行います。
(1) 教職員に感染者が確認された場合、全教職員に抗原検査を実施します。
(2) 留守家庭児童会室の運営について 留守家庭児童会室の対応については、「学級閉鎖」の対応に準じます。
※臨時休室とした場合も、保護者にやむを得ないと判断できる特段の事情がある場合は、個別に対応します(「感染者、濃厚接触者及び体調不良の児童は対象となりません)。
学年閉鎖については、それ以前の学級閉鎖に加えて行う場合があります。学校全体の臨時休業についても同様とします。
3.その他

<保護者へのお知らせ>
(1) 新型コロナウイルス感染症への対応に伴い、児童生徒の不安やストレスが高まることが懸念 されます。学校においても子どもたちの心の変化について注視してまいりますが、ご家庭にお かれましてもご配慮よろしくお願いいたします。また、子どもたちにそのような兆候がみられた れた場合、学校や教育委員会までご相談ください。
(2) 学習保障については、感染確認された当該児童・生徒の症状等も勘案しながら、オンライン 授業を活用した「学びを止めない」ための取組を行います。また、学級閉鎖等(学級閉鎖、学年閉鎖及び臨時休業。以下同じ)で学校の休業が長期化した場合も、同様に行います。
(3) 給食は、学級閉鎖等の再開に合わせて実施します。なお、給食費は、学校の休業日や出席 停止の日数分について返還します。
(4) 今後、無症状の児童生徒に対する安全安心PCR検査は実施いたしません。府内在住者で 無症状の方は、コロナの検査を無料で受けられますので、ご利用ください。詳しくは、枚方市の ホームページをご覧ください。
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000037491.html
<保護者へのお願い>
(1) 児童・生徒がPCR検査を受診する場合 受診した児童・生徒本人は、検査結果が判明するまで自宅待機をお願いします。また、本
人及び兄弟姉妹が通う学校園、保育所等へその旨を連絡してください。
(2) 児童・生徒本人に感染が確認された場合の連絡について 児童・生徒本人に感染が確認された場合、本人及び兄弟姉妹が通う学校園、保育所等
連絡していただき、保健所の指示に従って療養してください。
(3) 児童・生徒本人が「濃厚接触者」とされた場合 感染者と最後に濃厚接触をした日の翌日から起算して7日間を、健康観察期間として自宅待機
とします。ただし、感染者が児童・生徒の同居の家族で自宅療養されている場合、自宅療養 期間の最終日の翌日から 7 日間が自宅待機(健康観察)期間となります。
(4) 学級閉鎖等を行っている期間 児童・生徒については、不要不急の外出を控えるようお願いします。 また、児童・生徒のご家族の方については、学級閉鎖等を行っている期間中は、厚生労働
省が発表している「新しい生活様式」の実践例(3密の回避、手洗い・手指消毒、テレワークや 時差出勤など)に沿った行動をお願いします。

今日は、発酵食品のエース、甘酒。
新メニュー、鶏肉と大根の甘酒煮の登場です。
子どもの時のように、あたたかい甘酒をそのまま飲むことは少なくなりましたが、
各種甘酒飲料が流行っていますし、酒粕を使った料理はよく食べますね。
腸内環境を整えるのに、発酵食品は欠かせません。
甘酒は、古墳時代からあったと、給食だよりに書いてありました。
昔のもので今も残っているものは、都度その価値が見直されて有益なものが多いですね。
↓↓↓だんご汁ですが、すみませんダンゴが見えません。（下の方に四つもありました）

2月25日に児童会役員選挙が行われるにあたり、
今日は、第一回選挙管理委員会が開催されました。
メンバーは、現5年生、4年生です。
選管の役割は、児童会選挙が公正に行われるように管理していくもの。
まずは、今回選挙のスケジュールが確認されました。
そして、今後5年生が中心に仕切っていくことから、
5年生からの立候補で、選挙管理委員長、副委員長をそれぞれ選出しました。

さて、
児童会役員は、立候補して当選すると1年間通して、児童会役員を務めてもらうことになります。（会長6年1名、副会長6年1名、副会長5年1名）
役員は他の委員会には所属しません。その主な役割を挙げると、

児童会の司会進行
運動会の司会進行
児童集会の言葉を述べること　とされました。

選挙日は、2月25日金曜日
本日立候補届出用紙が配布され、各学級会などで、
6年は学級ごとに正副会長候補、
5年はおなじく副会長候補を決めて届出します。
立候補届出期限は、2月4日金曜日13時まで。

まずは以上のことを正確に伝えることが、選管委員の役割です。
選管委員長、副委員長の選出やスケジュールなどの公表は、本日の選挙管理委員会ニュースで行われます。
↓↓↓選管委員同士で自己紹介中！

子どもたちの冬のドラマ、いよいよフィナーレです。

「このあと、鬼ごやろっ！」（児童）
「ええ〜〜〜〜〜〜〜っ！」（先生）

五常小！NO1だっ！（おしまい）

12月末の予選会の時とは段違いのすばらしいタイムが出た記録会。
いろんな制限がある中、思いきり自分の限界と闘った日々でした。

最後のホームストレッチ。
みんなで感動のフィニッシュ！
おめでとう〜〜〜〜〜〜〜〜！

アレ？

アレレ？

アレレレ〜〜〜〜？！

みんな走り出したよ！

素晴らしいスピードでコーナーを回っていきます！
良いペースのままホームストレッチに帰ってきた！

まさに激走！
アンカーが待ち受ける中継点までもうすぐ！

あ〜〜〜〜っと　タスキがっ！

大丈夫、さあいけ！

ものスゴいスピードを維持したまま、ストレートに入ってきた！

最初からものすごいスピード、しかしペースは落ちない、まさに疾走。
短距離、長距離とも得意だそうです。スゴい能力ですね。

もうちょっと！

お疲れさま〜、よくやった！

素晴らしいペースで快走！
さあ、ラスト。ゴールが見えてきた！

さあ、駅伝記録会レポート、後半戦にまいりましょう。
期待の5年生の激走をご紹介します。