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自らの考えをもち、違いを楽しみ、探求する子どもの育成
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11月19日(金)ー5 3年 野菜収穫 3/8

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11月19日(金)ー5 3年 野菜収穫 4/8

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11月19日(金)ー5 3年 野菜収穫 5/8

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11月19日(金)ー5 3年 野菜収穫 6/8

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11月19日(金)ー5 3年 野菜収穫 7/8

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11月19日(金)ー5 3年 野菜収穫 8/8

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11月19日(金)ー4 5年 音楽 授業見学 1/3

5年生音楽では、和音の移り変わりを感じ取りながら演奏をすることが目標でした。教科書の和音に印をつけ、ロイロノートで確認し、短時間で答え合わせができていました。その後、役割分担を決め、全体で演奏をしていました。iPadのアプリでの演奏も慣れたものでした。
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11月19日(金)ー4 5年 音楽 授業見学 2/3

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11月19日(金)ー4 5年 音楽 授業見学 3/3

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11月19日(金)ー3 6年 理科 1/3

6年生が理科の授業で、うすい塩酸、アンモニア、食塩水、重曹水、炭酸水をにおったり、リトマス紙を使ったりし、見分けることをしていました。班でしっかりと活動できていました。
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11月19日(金)ー3 6年 理科 2/3

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11月19日(金)ー3 6年 理科 3/3

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11月19日(金)ー2 5年 家庭 1/3

5年生家庭科の授業では、先日と別のクラスが調理実習を行っていました。仲良く相談しながら実習を行っていました。とても楽しそうでした。
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11月19日(金)ー2 5年 家庭 2/3

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11月19日(金)ー2 5年 家庭 3/3

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11月19日(金) 1年 国語

1年生国語の授業では、しょうぼうていについてまとめてました。しょうぼうていの「やく目」「つくり」「できること」を教科書から読み取り、ワークシートに記入していました。
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11月18日(木)-8 6年 体育授業見学 1/4

6年生体育の授業見学では、首跳ね跳びで自分の課題をみつけ、改善することがめあてでした。十分な準備体操後、台上前転の練習してから本題の首跳ね跳びの練習をしていました。そして、iPadで友だちに自分の跳び方を録ってもらいすぐにフィードバックし、さらに練習していました。すぐに改善できるところがとてもいいです。
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11月18日(木)-8 6年 体育授業見学 2/4

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11月18日(木)-8 6年 体育授業見学 3/4

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11月18日(木)-8 6年 体育授業見学 4/4

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