(1)栄養士の先生から子どもたちへのメッセージとなる２月の掲示物です・・・『すがたをかえる大豆』と題して、大豆について紹介されています。枝豆は大豆がまだ熟しきっていない、若く青い状態で収穫されたものです。一方、大豆は実が完全に熟し、茶色く乾燥した状態になったところで収穫されたものです。つまり、枝豆と大豆は同じ大豆であり、収穫時期が異なるだけなのです。その大豆を原材料として、私たちがよく口にする醤油、味噌、納豆、豆腐、おからなど、様々な物が作られています。栄養価の高いものがたくさんあります。
(2)今日の給食の献立は
・・・ご飯・粕汁・年越しのイワシ・白菜のポン酢風味・いり大豆・牛乳　です。
今日もとても美味しくいただきました。特に、粕汁を気に入りました。子どもたちは、いり大豆を気に入ったのではないでしょうか？

本日、20分休みの時間に地震を想定した避難訓練を行いました。休憩時間であっても、緊急放送や周囲にいる先生の指示に従い、安全に、速やかに避難することを目的として行った訓練です。子どもたちは放送や先生の指示に従い、安全に、速やかにグラウンド中央へ避難しました。避難・集合後、先生からの話にもしっかり耳を傾け、聴いていました。

放課後に、枚方市教育委員会指導主事にも、授業に引き続き、ご参加いただき、今日の４年生の体育の授業の指導内容や指導方法について、研究協議を行いました。２月７日（月）に開催する枚方市の教員のための公開授業に生かすと共に、今後の菅原小学校の授業にも生かしていきたいと思います。その後、改めて、子どもたちが行った『パスっち』を教員でも行い、実際の動きを通して学んでいます。

今日の給食の献立は
・・・ご飯・きざみうどん・揚げ蓮根のごまだれ・海苔の佃煮　です。
今日も美味しくいただきました。特に、揚げ蓮根のごまだれを気に入りました。子どもたちは、きざみうどんを気に入ったのではないでしょうか？

４年生の授業の様子です。本時の授業は研修も兼ねて行っています。
競技：『パスっち』　めあて：スペースを見つけてパスをもらおう。
最初に、先生からパスをもらう人の工夫した動きのポイントの説明があり、その後、子どもたちは、２対１での練習を行っています。パスをもらう子どもが動きを工夫したり、パスする子どもがパスの出し方を工夫したりして練習しています。その後、２つのコートに分かれて、３対３で行っています。１コートに３チームで行い、２チームが対戦し、１チームが審判を行っています。競技する子どもたちも、審判する子どもたちも、とても懸命に取り組み、どんどん上手になっています。最後に、振り返りシート（ワークシート）を使って、伸ばしたい力（攻める力・守る力・走る力・団結力）や試合（攻め・守り・走り・団結）について、班でしっかりと振り返っています。

２年生の国語の授業の様子です。　　めあて：きせつの足音を楽しもう。
『きせつの足音』
「うさぎ」「雪」
歌詞にもなっているそれぞれの詩を読んで、詩から感じるイメージを思い浮かべています。
ある子どもから、「わたぼうしって何？めっちゃ気持ちええんと違うん？」という素朴な発言がありました。とてもふわふわした物を想像しているようで面白いです。詩を読んだ後に、イメージする絵を色鉛筆を使って色塗りしてノートに描いています。子どもたちの描く絵は、ユニークでもあり、とても上手に描いています。

今日の給食の献立は
・・・コッペパン・ポークシチュー・ライスソテー・ミニりんごゼリー・牛乳　です。
今日も美味しくいただきました。私が子どもの頃に食べた給食のパンとは大きく変わり、今はとても柔らかく、モチモチとして美味しいパンになっています。子どもたち皆さんも、今日の給食を美味しく食べたことでしょう。

５年生の算数の授業の様子です。　　めあて：帯グラフを読みとろう。
《好きな給食のメニュー（学校全体）》
●２つのグラフから色々なことを読みとろう。
　問：昔と今　ラーメン好きの人数はそれぞれ何人？
　　20% ⇨ 0.2
昔：650人×0.2 ＝　130 答130人
今：400人×0.2 ＝　 80 答 80人
　問：昔のスパゲティ好きの人数は焼きそば好きの何倍？
　　　　割合で求めると12%÷6%=2 答2倍
　　　　人数で求めると650人×0.12=78人
　　　　　　　　　　　650人×0.06=39人
　　　　　　　　　　　78÷39=2 答2倍
子どもたちは先生からの質問に対して、しっかりと順序立てて考え、答えています。

枚方市教育委員会ブログ　1月31日の記事を紹介いたします。

『新型コロナウイルス感染症に感染していることが分かったら』
【自宅療養者支援サイト】
本日より、大阪府において、新型コロナウイルス感染症に感染していることがわかっても、重症化リスクのない39歳以下の方の対応については、保健所からの連絡がなくなることから、多くのお問い合わせが、学校と教育委員会に寄せられております。

（上段）対応につきましては、下記URLにアクセスしていただき、対応の確認をお願いします。
枚方市HP「感染していることが分かったら」
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000034787.html

（中段）こちらより、「大阪府自宅療養者支援サイト」にアクセスいただきますと、重症化リスクのない39歳以下の方用のサイト「大阪府39歳以下専用ページ(外部サイト)」に進むことができます。

（下段）そちらのフローチャートに従って、対応の確認をお願いいたします。

なお、感染されている方と同居の方は基本的に濃厚接触者になる可能性が高いことから、自宅待機をお願いします。
＊感染した方との最終接触日を0日として7日間が健康観察期間となります。

あくまでも、情報提供となります。
学校や枚方市教育委員会では、感染者やご家庭内における濃厚接触者等の療養期間の特定や指示は、出来かねます。
ご質問等ございましたら、各サイト記載のお問い合わせ先まで、よろしくお願いいたします。
新型コロナウイルスについては、日々状況が変化しているため、現時点での情報提供でありますことを、ご了承ください。