ローマ字の学習もずいぶん進んできました。今日は「が行、ざ行、だ行、ば行」について学習しました。ローマ字を習得すると、タブレットでのローマ字入力もスムーズになりそうです。３年生の校舎の廊下には、子どもたちが日常的に目にするように、大きなローマ字表が貼ってあります。

今日の給食のメニューは、「食パン、牛乳、夏野菜のミートスパゲティ、キャベツの炒め煮、冷凍みかん」でした。

●冷凍みかんは、できるだけ溶けないように手早く洗います。容器に数えた後も、子ども達が取りに来る前まで冷蔵庫に入れて冷やしています。

4年生の理科では、1年間での生き物の様子について勉強します。今回は夏の生き物についてです。学校の運動場や中庭をまわり、夏の植物や虫をタブレットを使って写真を撮りました。アジサイやカタツムリ、バッタ、トンボなどがおり、それらを理科ノートの観察ページにまとめました。

国語の「調べて書こう，わたしのレポート」のまとめテストに集中して取り組んでいます。

明日から夏の交通事故防止運動が始まります。右の配布文書一覧を参考にして、ご家庭でご活用ください。

ことわざと故事成語の学習をしています。生活に役立つ知恵や教えを含んだ短い言葉である「ことわざ」や昔の話がもとになってできた「故事成語」をいくつかの例を交えて学習をしています。

今日は、学力向上研修として、5年生の教材を用いて「単元計画の立て方」について、続いてICT研修として「ロイロノートの活用」について研修しました。

今日は、後転・倒立・倒立前転の連続技に向けて、倒立を練習しました。
少し補助をして、倒立ができるようになった子がたくさんいました。
それぞれが出来ない技に、一生懸命取り組んでいました。

安まちメールより、
小学生の保護者に皆さんへ

枚方警察署交通課からのお知らせです。
子供達に、このことを伝えて下さい。

右（みぎ）と左（ひだり）、
周（まわ）りの安全（あんぜん）を
自分（じぶん）の目（め）で確認（かくにん）しよう！

この画面を子供達に見せていただき、ご家庭でもお話をして下さい。
皆で力を合わせて、子供達の大切な命を守りましょう！

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、みそ汁、牛肉とピーマンの炒めもの、ツナの炒り煮」でした。

●今日のピーマンは、苦味を和らげるために繊維に沿って切り、湯がいてから炒めました。

４年生５年生６年生の様子です。今日の話をしっかり実行に移してもっといい学校を作っていきましょう。

昨日の委員会活動を受けて、児童集会が行われました。委員の代表が順番にzoomを使って、香里小のみんなに取組みを発表してくれました。１年生２年生３年生の様子です。

本日、子供たちの登校見守りに二中坂に行ってきました。いつも見守り隊の皆さん、パトロールありがとうございます。　
今日は児童集会で、校長先生から登下校の注意の話がありました。ご家庭でも登下校・外出時の交通の注意事項をご確認お願いいたします。
１．道路に広がりすぎない。　２．周囲をしっかり見る。　３．正面背面から来る車やバイクの音にも注意する。など注意してもしすぎることはありません。

今日は、１学期最後の委員会活動がありました。それぞれ図書・ベルマーク・放送委員会の人たちが頑張っていました。

本校の敷地内に玉虫がいました。最近では、なかなか姿を見る機会が少ないのではないでしょうか。法隆寺の「玉虫厨子」には、玉虫の羽が使われているだけあって、とても綺麗な姿をしていました。本校には「うりこやま」という裏山があり、たくさんの虫や鳥が姿を見せます。この玉虫もこの後、元の場所にかえしました。

今日の体育の時間に、学年目標の『団結力』を意識した運動をいくつか行いました。チームで協力して一つの目標に向かったり、チームで失敗を笑い合うゲームを入れたりと、和気藹々と取り組んでいました。写真はZIP ZAP光線というゲームです。途中からは校長先生も参加！子供たちは大喜びでした。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、冬瓜汁、きびなごの南蛮漬、高野豆腐の含め煮」でした。

●冬瓜は大きいので、小さく切ってから種と皮を取り除きます。かたい緑色の皮の中は、真っ白できれいな実です。

社会の米作りの単元では、農家の人の思いを知り、収穫量を増やすための工夫について学んでいます。また、５年生の先生たちが、中庭の学級園を改良して田んぼを作り、先週には田植え体験をしました。秋の収穫が楽しみです。

英語では、「スポーツの言い方に慣れる」ことに取り組んでいます。算数では、「分数の倍」について、社会では、「平安時代の貴族の政治」について学んでいます。

「家の人たちは、どのような店で買い物をしているだろう？」というテーマで、買い物調べをしてきました。今日は調べてきたことを発表し、みんなで共有しました。