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最新更新日:2024/09/06 |
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12月7日(火)-3 4年 音楽
4年生音楽の授業では、コロナ対策を万全にした「茶色の小びん」の合奏でした。大太鼓は順番で係りを決め、行っていました。回を重ねるたびにうまく演奏できていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日(火)-2 2年 国語
2年生国語の授業では、「お手紙」の場面分けを考えていました。先生がヒントを与え、その後、個人で考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日(火) 6年 算数
6年生算数の時間は、枚方市の共通学年末テストを行っていました。みんな真剣な表情で取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(月)-6 1年 算数
1年生算数の授業では、もんだいを作り、式と答えを考えることが目標でした。もんだいを作って考えたり、答え合わせをしたり、多くのことができるようになっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(月)-5 6年 算数
6年生算数の授業は、2学期のまとめの問題を、プリントを使ってクラスで少しずつ確認しながら行っていました。小学校卒業までに学習する内容も少なくなってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(月)-4 2年 国語
2年生国語の「お手紙」で、教科書を読んで、お手紙を待つかえるとあきらめているがまくんの気持ちを考え、ノートに書いていました。書く量がだんだん増えてきています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(月)-3 3年 国語 1/2
3年生国語では、モチモチの木の主人公、豆太の姿を最初の段落から振り返ることをし、ワークシートに書いていました。そして、それらを発表し、クラスでさらに深めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(月)-3 3年 国語 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(月)-2 5年 英語
5年生英語の授業では、料理を注文したり、値段をたずねたり、答えたりする活動を行っていました。やりとりをビデオで観たり、発表をしていました。だんだん使える表現が増えてきています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日(月) 自学自習ノート
1年生と4年生の自学自習ノートの更新がありました。1年生は、食用コオロギのことです。在校生のみなさんもぜひ読んでください。
![]() ![]() ![]() ![]() 12月3日(金)-4 5年 音楽 1/2
5年生音楽の授業では、前時に、個人で「待ちぼうけ」の作詞者や作曲者が工夫したことをまとめたワークシートを使って、班で交流し、気づいたことを加えたりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 12月3日(金)-4 5年 音楽 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() 12月3日(金)-3 3年 算数 研究授業 1/2
3年生算数の時間は、校内の研究授業でした。授業では、1mを等分した長さの表し方を考えることがねらいでした。ロイロノートやノートを活用して、しっかり考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月3日(金)-3 3年 算数 研究授業 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月3日(金)-2 6年 体育 1/2
6年生体育の授業は、首はね跳びでした。台上前転などの練習をし、見本ビデオをiPadで見た後、各班のペースで練習していました。それぞれの首はね跳びのビデオでフィードバックして、さらにうまくできるように練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月3日(金)-2 6年 体育 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月3日(金)4年 国語
4年生国語の授業では、ごんぎつねの音読の宿題を、iPadを使って行う方法を習い、各自で音読し録音練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木)-5 2年 どうとく
2年生どうとくの授業では、「三くみ大すき」という題材で、学級生活を自分たちの力で楽しくすることを考えていました。自分のクラスについて、ワークシートに考えをまとめ、友だちと交流していました。しっかり考え、いい意見がたくさんありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木)-4 4年 国語
4年生国語の授業では、ごんぎつねの学習が終わり、その後について物語の続きを考え、ノートに書いていました。どんな続きになったか楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月2日(木)-3 1年 こくご
1年生こくごでは、自分の名前の文字を使って、文を考え、書いていました。いろいろな工夫をして、子どもたちに文などを書かせています。文ができたら、友だちと相談したり、ロイロノートでクラス全体で共有していました。
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