枚方市では、今日、１月２１日から１月３１日まで給食週間になっています。
給食週間のテーマは、「免疫力アップ週間」です。今でも猛威を奮っている新型コロナウイルスやインフルエンザなどのウイルスや細菌から体を守るためにはこの免疫力を高めることが必要です。
給食週間では、腸内環境を整え、免疫力をアップする発酵食品や食物繊維の使った献立を取り入れています。
本日のメニューは、照り焼きハンバーグ、ボイル野菜、ツナとキャベツのソテー、ポークシチュー、チーズぱんです。
いただきます！

２年生では、「切り絵」の制作に取り組んでいます。切り絵のテーマは『日本の情緒』です。
前の時間の下絵に続き、本日はカッティングです。
下絵を入念に描き直しをしている生徒、カッターで下絵に沿って切り始めている生徒もいました。
かなり細かい作業にも生徒たちは、集中して作品の制作に取り組んでいました。
作品の仕上がりが楽しみです！

枚方市教育委員会より『新型コロナウイルス感染症拡大状況下における「子どもたちの学びを止めない」ための取組について』というハイブリッド型授業についてのお知らせが届きました。
以下のURLからご覧ください。
https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/files/c202...

本時の内容の単語の練習をしていました。

力に働く現象の単元で、力の表し方についての学習です。
力は大きさ、向き、どの場所に力を加えるかの作用点の「力の三要素」について学習していました。

本日のメニューは、わかさぎの南蛮漬け、ほうれん草のおひたし、マーボー豆腐です。
ほうれん草は、冬が旬の栄養価の高い野菜で、葉酸、鉄、ビタミンCを多く含み貧血予防に効果があります。

写真は、図書委員長　本多さん、放送委員長　宮本さんです。

本日は生徒朝礼がありました。
生徒会長から、現在の新型コロナウイルスの感染状況から感染防止のための呼びかけがありました。
また、各委員会の長からは、各委員会で取り決めされた取組内容について全校生徒に伝達されていました。生徒会の皆さんご苦労様でした！
写真は、生徒会長　山本さん、副会長　前中さん、美化保健委員長　田井中さんです。

本日は、大阪府チャレンジテストが１・２年生で行われました。
１年生は、国語、数学、英語の３教科、２年生を理科、社会を加えた５教科で行われました。
また、３年生は第３回実力テストが５教科で行われました。

本日のメニューは、コロッケ、エリンギの炒め物、小松菜の炒め物、コーンスープ、ジョアです。
小松菜は、カルシウムが多く、ほうれん草の３倍含まれています。寒い季節になると霜にあうたび甘さが増す野菜です。
ごちそうさまでした。

教室棟東側の１階から３階までのトイレが昨年６月の改修工事開始から完成、認可を経て、３学期始業式から使用されています。
明るくきれいなトイレとなり、便座も温かく、ウォシュレットが付いている個室もあります。
来年度には、西側のトイレについても改修工事の予定です。

３学期が始まり、今日から給食の開始です。
本日のメニューは、一番の人気ビーフカレー、そしてブロッコリーサラダ、フルーツポンチです。
ブロッコリーは、ビタミンとミネラルが多く含まれた冬が旬の野菜です。

新成人の方の華やかな着物、スーツや袴姿が会場の体育館に広がり、久しぶりに会う同級生との再会を懐かしむ中、予定通り開式しました。
来賓として、磯島小学校及び西牧野小学校コミュニティ協議会会長のお二人にご出席をいただきました。また、今年は主催者の長である伏見枚方市長が本校会場に来られたため、直接、新成人に式辞を述べました。
「新成人のことば」では、本校卒業生の宮田竣丞さんが、これまで支えられた感謝の言葉を伝えるとともに、成人するにあたって心掛ける３つ（礼儀正しく、自分自身を律し、するべきことをしっかりする）を踏まえ、「地域や日本を支え、これからは支える側、頼られる側になれるよう主体的に行動することが大切」と成人の日を迎えての思いを話されていました。
最後に、本校吹奏楽部が新成人のお祝いに演奏動画を送り閉式しました。

本校会場には、５３人の新成人の方が参加されました。
新成人の皆さん、本当におめでとうございました！
ますます健康でご活躍ください！

本日は、第７３回枚方市成人祭です。
新成人の新たな門出を祝福するかのように、天候も快晴です。
新成人の皆さん、本当におめでとうございます。

２週間の冬休みを経て、本日３学期の始業式を迎えました。
次へのステップとなる３学期、１年の締め括りとして充実したものにしましょう！
また、女子卓球部の表彰及びSDGs全国子どもポスターコンクール入賞の表彰を行い、子どもたちの活躍を称えました。おめでとうございます！

虐待防止の研修に続き、突然の怪我や病気で倒れるなど、いざというときのために一次救命処置について心肺蘇生人形とAED（自動対外式除細動器）を用いて実技研修を行いました。

枚方市子どもの育ち見守りセンターの職員の方にお越しいただき、「学校における児童虐待防止に向けた対応について」と題して、枚方市が作成したハンドブックを用い、事例に基づきグループワークを行うなど研修を行いました。

２年生の「名画と私」です。
子どもたちが好きな名画を選び模写をする中で、作者である「私」を名画に入り込ませています。
「私」は絵の中のどこかに登場する場合や絵の中の世界を眺めている場合があるとのことです。
子どもたちは名画を通して発想したことを創造的に表現しており、来校された方も作品のすばらしさに立ち止まって見入るなど心を引きつける作品となっています。

３年生の進路に向けて、進路担当者が自己申告書の書き方講座を開催しています。
各生徒が中学校生活等でどんな経験をし、その経験をもとにどんなことを感じ、何を学んだかを整理して志望する各高等学校のアドミッションポリシー（学校が求める生徒像）に照らし合わせて自己申告書を完成させていきます。進学する高等学校でこんなにチャレンジしたいと思い描くことはたくさんあるでしょうが、その自分の思いを自己申告書を読む方が読みやすいように簡潔にまとめ伝えなければなりません。
子どもたちはめざす高等学校のアドミッションポリシーを見て、自分の中学校生活などを振り返りながら一生懸命に下書きをしていました。
どうか子どもたちの取組が報われますように。
頑張ろう！３年生

冬休みの宿題として、「日本の伝統音楽に出会おう」という課題が出されます。雅楽、民謡などにふれてレポートを提出することになります。
尺八で瀬戸内海の美しい景色を表している宮城道雄「春の海」、漁師の漁の様子を表した「ソーラン節」などを聴き宿題のイメージを膨らましました。
年末年始は聴く機会が増えると思います。日本古来の音楽の音色や響きを味わいましょう。