2年生で習った漢字をたくさん見つけて、塗っていきます。

「かみざらコロコロ」の工作です。紙皿と紙コップを使って、転がる作品を作ります。

英語の単語が書かれた札を順に引いて、ビンゴゲームです。

一点透視図法で水族館を描いています。

「おおきなかぶ」の劇の準備です。

そろばんの学習です。100兆を超える国家予算の額まで、そろばんに置いています。

今日の給食は、中華スープ、鶏団子の甘酢あん、りんご缶、チーズパンです。

本日、学校運営協議会を開催しました。授業を見て回りましたが、みなさんがタブレットを使いこなして学習している姿をほめていただきました。

「ことばで絵をつたえよう」です。わかりやすい説明をした場合とそうでない場合どうなるでしょう。実際に先生の説明に従って、絵を描いています。

プログラミング学習です。口を開いたり閉じたりするプログラムを作ります。

今日は、6年生のアルバム写真もあわせて撮影しました。

2年生と4年生が交流しています。逃げる4年生に2年生がボールを当てて、倒していきます。
その次は、しっぽ取りです。楽しく交流できました。

ライフから出前授業に来ていただきました。スーパーマーケットに関するいろいろなことを教えていただきました。

今日の給食は、七夕そうめん、夏野菜のかき揚げ、ぶどう豆、わかめご飯です。七夕そうめんには星のかまぼこが入っています。

星座板を使って、星の動きについて学習しています。

今日は七夕です。短冊に願いを書いています。

演技を披露してくれた6年生にお礼の手紙を書いています。

「60枚を2人で分けるとき、ひとりが12枚多くなる場合、それぞれ何枚になるか」という問題です。それぞれがタブレットで提出し、解き方を説明しています。

絵画の鑑賞です。それぞれ自分の意見を発表しています。

6年生の演技に影響された1年生もグループ演技にチャレンジしています。