『なかよし』合科　ランプシェード作りの様子

『なかよし』合科　ランプシェード作りの様子

『なかよし』合科　ランプシェード作りの様子

『なかよし』合科　ランプシェード作り
シルバーの糸が巻き終わったら、水でうすめたボンド
をたっぷり塗っていきます。

『なかよし』ランプシェード作り
風船に糸を巻いていきます。同じ方向で巻くと
すぐに取れてしまうので、タテ、ヨコ、　斜め
と下の糸が取れないように少し強めに巻いていきます。

『なかよし』の合科の様子
合科はいつも学習している『なかよし』のクラスの枠を
こえて、みんなで学習します。今日はランプシェードを
作りました。

本日お話ドリームさんによる読み聞かせを5年生にしていただきました。

３年　図工　モチモチの木
モチモチの木に火がついている。（本物）
２組の作品です。
1・２組とも本物と肩を並べる作品ぞろいです。

３年　図工　モチモチの木
国語で学習したモチモチの木を子どもたちはとっても
素敵な自分のモチモチの木を描いています。１組です。

３年２組　国語　好きな食べ物
給食はおかわりできたり、栄養のバランスが良い
おべとうは開けた時の楽しみがあり、量に加減ができる
など好きな理由をしっかり表現できました。
交北小学校では国語を中心に考えや思いを伝える
取り組みで学力向上をめざしています。
先生たちも子どもたちも頑張っています。

３年２組　国語
自分の考えを伝えよう
好きな理由を工夫してポストイットに
書いて発表しました。

３年２組　国語　自分の考えを伝えよう
好きな食べ物の理由を考えて表現しました。

３年１組　国語　
海　暑くても海に入れる　海の幸たくさん食べれる
山　山に登ると達成感がある　空気がおいしい
旅行にいきたい理由をしっかり説明できました。

枚方市教育委員会より『新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症のへの予防について（お願い）』のお知らせを掲載しました。
ご確認ください。

新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症のへの予防について（お願い）

３年１組　国語
旅行に行くなら海か山か？

３年１組　国語　自分の考えを伝えよう
海と山のどちらが好きなのかとその理由について
書いて発表しました。

１年２組　音楽
２小節、８拍
タンタンタンタンタンタンタンウンなど
手拍子をグループで考えました。

１年２組　音楽
気に入った音を見つけて歌と一緒にならす
ために、まず手拍子でリズムを練習しました。

４年１組　算数　帯分数の足し算
黒板に先生が出題した計算問題を児童はノートに写して
一生懸命に計算しました。

４年１組　算数
帯分数＋帯分数の計算で真分数の部分どうしの
足し算が仮分数となる場合が少し難しいです。