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自らの考えをもち、違いを楽しみ、探求する子どもの育成
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9月22日(水)-7 1年 国語

1年生国語の授業では、漢字を習っていました。「力」という字を練習し、力を使った言葉、力を出す、ぜん力、ば力、きょう力などの言葉を考えて、発表していました。
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9月22日(水)-6 2年 算数

2年生算数は、図形の学習でした。先生から指定された家や船、飛行機のような形を三角形や四角形の紙で作っていました。
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9月22日(水)-5 3年 国語

3年生、国語は漢字の学習でした。「流」「商」「県」を習い、熟語などの練習をし、先生の点検を受けていました。
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9月22日(水)-4 2年 算数

2年生算数は、ひっ算の仕方を説明することが課題でした。18+345や483−27などについて、説明をノートにびっしりと書いていました。
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9月22日(水)-3 5年 理科

5年生理科では、観察した結果のまとめをし、最後にまとめの問題をロイロノートを使って行っていました。個人でした後、友だちと相談し、答え合わせをしていました。
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9月22日(水)-2 6年 英語

6年生が英語の授業でNETの先生からの質問に答えていました。人を紹介するための言い方に慣れるために職業などの言い方を学習していました。
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9月22日(水) 3・5年生作品掲示

廊下の各学年の掲示コーナーの5年生と3年生の作品です。
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9月21日(火)-7 5年 英語

5年生、英語の授業では、canの使い方とスポーツの言い方などについて学習していました。NTEの先生やデジタル教科書の質問に答えるなどしていました。 
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9月21日(火)-6 6年 国語

6年生、国語は「海のいのち」の学習でした。物語の読み取りをし、先生の質問に答えたり、友だちの意見を考えながら、授業は進んでいました。
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9月21日(火)-5 6年 家庭

6年生、家庭の授業では、洗濯について、その仕方をワークシートにまとめていました。実践できるよう、ご家庭でもさせてあげて下さい。
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9月21日(火)-4 5年 運動会練習 1/2

5年生の運動会練習です。コロナ禍のためバトンパスはラケットで行っていました。風があり、ボールを運ぶのが難しそうでした。
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9月21日(火)-4 5年 運動会練習 2/2

つづきです
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9月21日(火)-3 3年 国語

3年生、国語の授業は、話し合いの進め方の学習でした。司会の仕方について、よく使う言葉を学習して、実際にグループで話し合いができるように考えていました。
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9月21日(火)-2 4年 国語

4年生、国語の授業は「一つの花」の第4場面でした。女の子の握っている一つの花を見つめるお父さんの気持ちをノートに書いていました。休み明けですが、しっかり頭を使って書いていました。
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9月21日(火)職員室前掲示

職員室前には各学年の掲示コーナーがあり、6年生の図工と5年生の書写の作品が掲示されています。
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9月17日(金)-6 4年 図工 1/2

4年生、図工は絵本作りでした。デザインを考え、色鉛筆で色を塗り、個性的な作品が出来上がっていました。それらを写真で撮り、ロイロノートで作品展ができるようにしていました。
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9月17日(金)-6 4年 図工 2/2

つづきです
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9月17日(金)-5 1年 算数

1年生、算数は3つの数の計算でした。今までは、3+2のように2つの数まででしたが、3+2+4と数が増えました。まず、ブロックを使って考えていました。
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9月17日(金)-4 2年 国語

2年生、国語は「ニューゴ」の続きです。第一・二場面のねことネズミたちの気持ちを考え、ノートに書き、元気に手を挙げて発表していました。
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9月17日(金)-3 6年 国語

6年生、国語の授業は、「海のいのち」でした。授業の最初に難しい言葉を調べ、始まっていました。教科書に150kgのくえが出てきます。本物を見てみたいものです。
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