初めての土曜授業（オンライン）でのご協力大変ありがとうございました。限られた時間でしたが子ども達の元気な様子をお伝えさせていただきました。しかしながら一部の保護者の方でつながらない状況もありました。

今後の課題としてよりスムーズに対応できるように取り組んでまいります。

直接足を運んでいただく授業参観の実施を職員一同願っているところです。

今後ともご支援・ご協力のほど宜しくお願いします。

456年の様子は明日アップします。

保護者の皆様から観えた授業の様子です⬇

学活　「教室はどんなところか考えよう」

学活　「教室はどんなところか考えよう」

学活　「教室はどんなところか考えよう」

学活　「教室はどんなところか考えよう」

生活科　おもちゃを作ろう！

生活科　おもちゃを作ろう！

生活科　おもちゃを作ろう！

生活科　おもちゃを作ろう！

国語　文字の学習・音読です。

国語　文字の学習　音読です。

国語　文字の学習・音読です。

国語　文字の学習・音読です。

　２年生、一人ひとりが一生懸命つくっています。

　土曜授業のリモート参観。
　２年生は、生活科の授業です。
　できあがるのが楽しみです。

　リモート参観が始まっています。

　今日は、土曜授業です。リモート参観が始まりました。
　色々とご協力ありがとうございます。

タブレットを使い、友達のお手本や自分の技を録画して気づいたことをまとめ次の練習につなげていました。より短時間で具体的に確認できます。

雨の日の図書室は大人気で、床のマットに座ったり一人ひとりが本に向き合える貴重な時間となっています。教室の前を通るとギターで奏でる「香水」の曲が聞こえてきました。

色々な楽器の重なりを感じながら合奏の練習を行っています。それぞれのパートが重なり合うとクラスのまとまり感が上がっています。